【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來認(rèn)識三角形,同學(xué)們這一節(jié)課要知道什么是三角形,三角形各個部分的名稱,知道三角形的特性是穩(wěn)定性。邊邊邊角角角頂點頂點頂點ABC為了表達方便,用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點.上面的三角形可以表示成三角形ABC(ABC)
2025-11-20 05:58
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊課件正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高梯形的面積=(上底+下底)×高÷2紅領(lǐng)巾三角形的任何一條邊都可以是底,由頂點至底的垂直距離就是高。高底
2025-12-02 07:20
【摘要】三角形面積的計算小學(xué)五年級數(shù)學(xué)知識回顧:平行四邊形的面積是怎么樣推導(dǎo)出來的?轉(zhuǎn)化課前預(yù)習(xí):動手拼擺看什么樣的兩個三角形,能拼成什么樣的圖形?實驗一:兩個完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形?兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成什么樣的圖形?實驗二:兩個完全一
2025-07-24 19:10
【摘要】三角形2、重視學(xué)生實踐過程,在學(xué)生操作中獲得知識,體驗知識的形成過程。(一)本單元編寫特點1、比較全面學(xué)習(xí)與三角形有關(guān)的知識(二)教學(xué)重、難點1、建立三角形的概念。2、研究三角形三邊的關(guān)系。3、三角形內(nèi)角和為180度是三角形共同的角度特征。(三)教學(xué)建議1、強調(diào)“每相鄰兩條線段的端點相連”,而
【摘要】五年級數(shù)學(xué)教學(xué)課件三角形的面積計算課件制作林耀奎授課老師林耀奎長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高?復(fù)習(xí)計算下面長方形和平行四邊形的面積。4米7米4米7米7
2025-12-04 16:38
【摘要】練習(xí)演示討論例題習(xí)題小結(jié)上一頁首頁下一頁下面這些圖形的面積你會算嗎?試試看上一頁首頁下一頁長方形的面積公式S=長X寬平行四邊形的
【摘要】10cm4cm長方形面積=長×寬10cm4cm長方形面積的一半=長×寬÷210cm4cm長方形面積的一半=長×寬÷2三角形面積的計算公式(底)長高寬三角形的面積=底×高÷2S=
【摘要】使學(xué)生進一步熟悉三角形面積的計算公式,熟練地計算不同三角形的面積,并能運用公式解決實際問題。教學(xué)目標(biāo)口算下列各題8×600300÷5044×20068÷3411×400240÷6012×100480÷4圖
【摘要】三角形的面積多邊形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(一)出示情境:一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(二)提出問題:過渡:這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)三角形的面積。問題:回憶一下,我們是怎樣推導(dǎo)出平行四邊形面積的計算公式的?預(yù)設(shè):首先我們用割補法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長方形;然后找到新舊圖形之間整體和局部的聯(lián)系;最
2025-11-12 03:24
【摘要】三角形的面積湖北省武漢市光谷第六小學(xué)胡萍第六單元多邊形的面積一、復(fù)習(xí)鋪墊,激趣引新計算下面各圖形的面積。5cm3cm4cm6cmcmS=ab=5×3=15(cm2)S=a2=4×4=16(cm2)S=ah=6×
2025-10-08 20:57
【摘要】一、復(fù)習(xí)1、說說長方形、平行四邊形的面積計算公式。長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高2、計算下面長方形和平行四邊形的面積.7厘米4厘米7厘米4厘米裁縫店的王阿姨接到一筆訂貨單:東風(fēng)小學(xué)要在一年級新生中發(fā)展150
2025-11-13 04:20
【摘要】三角形的面積教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,掌握三角形的面積計算方法,能正確計算三角形的面積。2.通過操作和對圖形的觀察比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的分析綜合、抽象概括和運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力。3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識。求這個平行四邊形的面積。8厘米6厘米平行四邊形面積=底
2025-11-08 18:15
【摘要】紅領(lǐng)巾底是100cm,高33cm,它的面積是多少平方厘米?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解和掌握三角形面積計算的公式,能夠運用公式解決問題。2、經(jīng)歷探索三角形面積計算方法的過程,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。3、結(jié)合導(dǎo)學(xué)案的指引,逐步提高預(yù)習(xí)能力和形成良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點1、探索并掌握三角形面積
2025-11-12 04:57
【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課媽媽準(zhǔn)備為小精靈縫制一條紅領(lǐng)巾,至少需要買多少紅布?生活中常見的三角形?二、教學(xué)新知:?(一)推導(dǎo)三角形的面積計算公式?1、瀏覽課本第84頁兩幅圖1平方厘米方法一:用數(shù)方格的方法算三角形面積(不滿一格的,都按半格計算)小結(jié):不準(zhǔn)確,又比較麻煩。
【摘要】第三章三角形1認(rèn)識三角形(第3課時)1、三角形的定義是什么,它的邊角有什么關(guān)系?2、什么是線段的中點,如何確定線段的中點復(fù)習(xí)在三角形中,連接一個頂點與它對邊中點的線段,叫做這個三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E
2025-11-19 01:21