【摘要】第一篇：二年級上冊《11、狐貍和烏鴉》教學設計 11狐貍和烏鴉 店東屯小學楊亞萍指導教師邵崇順 教學目標： 1、知識與技能：學會本課的10個生字，認識5個字和2個偏旁。 2、過程與方法：通過...
2024-10-14 02:25
【摘要】10狼和小羊爭辯經(jīng)常反正撲去弄臟倒流吃驚溫和故意可憐壞蛋找碴兒我會讀：狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。狼很想吃小羊，就故意找碴兒，說：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”找碴兒小羊
2024-12-04 22:35
【摘要】二年級語文《狐貍和烏鴉》知識點 二年級語文《狐貍和烏鴉》原文 狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下，看見烏鴉正站在樹枝上，嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。 他眼珠一轉，對烏鴉說：“...
2024-12-06 03:30
【摘要】第一篇：二年級語文狐貍和烏鴉 《烏鴉和狐貍》教學設計 教學目標： 1、認識6個生字，會寫7個字，認識多音字“差”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、通過學習這篇課文，使學生從中懂得愛...
2024-10-14 02:22
【摘要】12狐貍和烏鴉你找到我了嗎？狐貍饞得漂亮麻雀哇一溜煙一棵叼著一片肉眼珠一轉賠著笑臉尾巴差多了剛剛狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下，看見烏鴉正站在樹枝上，嘴里
2024-12-13 19:24
【摘要】識字2蘇教版二年級語文下冊第一單元創(chuàng)設情境?同學們有沒有去過桂林？誰來說一說，你眼中的桂林是什么樣的？?“桂林山水甲天下！”碧水倒影秀峰對歌榕樹榕樹壯鄉(xiāng)象鼻駱駝筆架竹筏鸕鶿畫廊識字2
2024-11-29 00:57
【摘要】為什么狐貍找不到朋友呢？我?guī)湍惴N胡蘿卜，讓我們做朋友吧?。ǎ┑卣f等胡蘿卜長大了，露出地面的給你，埋在地里的給我，好嗎？如果你是小白兔，狐貍對你這樣說你會同意嗎？合作學習：5——8自然段，為什么公雞也沒有和狐貍做朋友？信任的？我會讀：
2024-11-17 01:53
【摘要】1秋游……的天空……幾朵白云有的像……有的像……小鳥……我們有的（）,有的（）,有的（）,有的（)。要求：①認讀課后生字，借助拼音，讀準字音。②朗讀課文，讀通句子，讀不通的句子多讀幾遍。綿
2024-12-05 01:42
【摘要】孔繁森kǒngfán曲尼曲印貢桑藏族藏胞qūníqūyìng?ngsāng漢族援藏zàngzúhànzúzàngbāoyuánz&#
【摘要】那澄像鋪棵梧桐當做爬催澄鋪催鋪那澄像桐當棵梧做催秋天天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。稻田旁邊有個
2024-11-18 02:55
【摘要】小學二年級語文《狐貍和烏鴉》教案設計 《狐貍和烏鴉》教案設計 一、教學任務 1．指導學生學習生字詞，把課文讀正確，讀熟練。 2．創(chuàng)設情境，讓學生領悟課文蘊含的意義，進行創(chuàng)造...
2024-12-04 04:27
【摘要】10狼和小羊`倒臟溫驚撲狼經(jīng)爭弄認一認?狼來到小溪邊，看見小羊在那喝水，就故意找碴兒，說：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”詞義理解小羊吃了一驚，溫和地說：“我怎么會把您喝的水弄臟呢!
2024-11-29 01:02
【摘要】蘇教版二年級語文上冊láng狼yáng羊完成任務1．讀準字音，圈出生字多讀幾遍。2．把課文讀通順、流利。標出自然段。3．讀課文時，想一想文中的狼和小羊各是什么樣子。?看見故意弄臟溫和?倒流
2024-11-29 01:25
【摘要】，圈出生字詞。遇到不認識的字借助拼音朋友多讀幾遍。，做到不添字不漏字，把課文讀通順。1.2.3.4.5.6.lángnòngzāngjīngwēn狼弄臟吃驚溫和dàoliújīngcháng
【摘要】識字1蘇教版二年級語文上冊jīnqiū金秋yānbō煙波Shuǐxiāng水鄉(xiāng)lúwěi蘆葦língǒu菱藕hétáng荷塘xīyáng夕陽
2024-12-04 22:34
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