參觀校史展覽室和榮譽(yù)室的心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 而它的推進(jìn)器保存到我們大工的校史館，激勵(lì)著更多的優(yōu)秀學(xué)子獻(xiàn)身國(guó)防，獻(xiàn)身科學(xué)，獻(xiàn)身世界的和平事業(yè)。參觀校史館心得體會(huì)今天，我們懷著無(wú)比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館，校史館占地近400平方米，分為彩噴展板和實(shí)物展兩部分，記錄著大工65年的成長(zhǎng)與積淀。同時(shí)也增強(qiáng)了我們知校、愛校的思想意識(shí)。后五年辦學(xué)上水平，繼往開來(lái)話改革，藍(lán)圖繪就宏圖展，追求卓越建名校，錦城人銳意進(jìn)取，一些醞釀多年的改革舉措接踵而出，扎實(shí)推進(jìn)，激發(fā)了我校高等教育教學(xué)發(fā)展的深層動(dòng)力。校史展館以照片、圖表、文字描述、書籍展示、櫥柜等方式陳列和展示著學(xué)校的發(fā)展史，記載著每一點(diǎn)一滴。今天我們參觀了校史展館。自建校起，辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展，將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗，全力將學(xué)校推上一個(gè)新的更高的發(fā)展平臺(tái)。通過(guò)一個(gè)個(gè)的展物，向我們?cè)V說(shuō)著歷史的凝重，在解說(shuō)員的解說(shuō)下我們對(duì)于學(xué)校有了更深入的了解，1958年十萬(wàn)官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，在他們愛國(guó)情操的引導(dǎo)下，他們毅然決然的留在了“北大荒”這個(gè)荒涼的地方，用自己的青春為祖國(guó)開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國(guó)今天的“北大倉(cāng)”這里面是怎樣的一種堅(jiān)持。 總之，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)先進(jìn)的職工不是好職工。不管是酷暑寒冬、還是刮風(fēng)下雨，都不能阻止我們監(jiān)測(cè)人員的腳步；不管是山路崎嶇，還是荒無(wú)人煙，都不能讓我們監(jiān)測(cè)人員屈服。其中的先進(jìn)典型是奉獻(xiàn)者的縮影，也是我們后來(lái)人學(xué)習(xí)的榜樣。 二、榮譽(yù)室 進(jìn)入榮譽(yù)室，老師們情不自禁地發(fā)出驚嘆聲，因?yàn)橛橙胙酆煹氖橇宅槤M目獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獲獎(jiǎng)證書。 一、校史展覽室 寬敞明亮的校史展覽室布置得大方得體，分四大部分介紹連州中學(xué)的發(fā)展歷程。 第三部分。 參觀期間，局直屬機(jī)關(guān)黨委專職副書記王哲向青年團(tuán)員介紹了我局的發(fā)展里程，講述了監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震害防御、應(yīng)急救援、法制建設(shè)、黨群工作等方面這些年所取得的成就，同時(shí)對(duì)局里所涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人做了簡(jiǎn)單的回顧。 下面我就結(jié)合自己的工作崗位和對(duì)防震減災(zāi)事業(yè)的認(rèn)識(shí)，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)： 一、思想覺悟是指導(dǎo) 我是監(jiān)測(cè)中心流動(dòng)測(cè)量室的一名職員，流動(dòng)測(cè)量室顧名思義就是不固定的測(cè)量，其主要職能就是獲取各種各樣的地震前兆數(shù)據(jù)，其中包括重力數(shù)據(jù)、水準(zhǔn)數(shù)據(jù)、gps數(shù)據(jù)。我們的根本目的還是最大程度的減輕地震帶來(lái)的巨大損失。這里充滿了過(guò)去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績(jī)。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大，為墾區(qū)培養(yǎng)人才，為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助，就這樣我們的學(xué)校誕生了。用努力讓人們看
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