初中班主任工作計劃范文精選-免費閱讀
【正文】 （3）繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。 開展班級特色活動。 （2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。 對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即。 尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。 加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。二是要言行一致，作為一個班主任來說，做不到的事，最好不要說，說了就應(yīng)該做到，學(xué)生最討厭的就是說話不算數(shù)的人，其實教師也不例外。不合格式的撕掉重寫） 第一段：什么時間、什么地點、做了什么事、違反了《班級管理條例》第幾條第幾點?？偡指哂?20分以上的每10分可抵一次《行為反思》，但不可重復(fù)使用。紀(jì)律組的同學(xué)在登記時不得隨意涂改，有錯由班長決定是否改正，如有意見再由班主任處理。 隊列站不整齊，作操站著不作或開玩笑的寫《行為反思》600字。 對于積極舉報破壞公共財物者的同學(xué)加積分2分。小組全完成的每位同學(xué)另加2分。積分扣2分。積分扣1分。地面要打掃干凈，垃圾要及時清理，衛(wèi)生角及課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時擦拭。 如對紀(jì)律委員登記的有任何意見可找班主任處理，如果頂撞、辱罵紀(jì)律委員的放學(xué)后留下來由班主任另行處理。 有同學(xué)曠課的，負(fù)責(zé)點名的同學(xué)要及時上報班主任。積分扣2分。 （2）抓好兩類生的工作。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。 （3）充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。 由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中，各年級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。至于學(xué)校的表揚先進(jìn)，都是其次。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望。 能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的五十元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位 學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)。 團隊精神教育 （1）抓好每一次班會。 （2）向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。 （2）加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。如被學(xué)?？鄯值牧P掃3天，積分扣5分。點名每節(jié)課一次。積分扣3分。放學(xué)后要關(guān)好門、窗。 衛(wèi)生大掃除或?qū)W校組織的勞動，工具沒有帶及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的罰掃5天。如沒有補交的同學(xué)，放學(xué)后留下來到班主任處作完并另行處理。 在半期考或期末考中年段排名進(jìn)步最大的5位同學(xué)分別加積分5至1分。 黑板報由各小組輪流出，要求認(rèn)真、美觀。積分扣2分。 本職工作比較好的班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長每學(xué)期綜合素質(zhì)評定為優(yōu)并可參與評選優(yōu)秀班干部。 積分加減由各項負(fù)責(zé)的同學(xué)每天認(rèn)真登記，一周送團書記處統(tǒng)計一次。 第二段：對自己所犯錯誤的深刻認(rèn)識和反醒。三是要練好quot。 三、工作措施 言傳身教，以誠取誠。 “愛”是教育的主旋律。情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。 加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。 （1）初二階段
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