20xx人教版語(yǔ)文五上回顧拓展一課件1-免費(fèi)閱讀
【正文】 ——歌德 ◆ 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。心既到矣，眼口豈不到乎。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲： 意思是在少年時(shí)不知道發(fā)憤苦讀，等老了后悔再想要讀書(shū)就遲了，應(yīng)該珍惜時(shí)光。（劉向） 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我倒了一杯水喝，一個(gè)不小心，倒在了書(shū)上。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。那 個(gè)什么手下都沒(méi)有卻想天天讓人跪的國(guó)王的故事告 訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每 天不停地?cái)?shù)星星的商人告訴我們不要在沒(méi)有意義的 事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)每天不停地點(diǎn)燈熄燈的燈 夫告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé) …… 我多么期望 自己如同書(shū)中的小王子一樣，即使長(zhǎng)大也擁有一顆 純凈的心靈。晚上媽媽讓我睡覺(jué)，我不肯，媽媽強(qiáng)行把 燈關(guān)掉，可我等媽媽睡了以后又爬起來(lái)，進(jìn)了書(shū)房 津津有味地看了起來(lái)。 例 口語(yǔ)交際內(nèi)容 ? 可以談 你和書(shū)的故事 呢？也可以談你讀書(shū)的體會(huì) 。 例 我從小就愛(ài)讀書(shū)，讀了許多名人傳記：海倫 詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn) ? 招牌 擔(dān)憂(yōu) 急切 懼怕 環(huán)境 知趣 ? 光顧 恐怕 充足 理由 屋檐 其實(shí) ? 支撐 鼓勵(lì) 環(huán)繞 娛樂(lè) 感嘆 周游 ? 思考 品味 片段 忽略 意義 方式 ? 傾盆大雨 毫不猶豫 詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn) ? 貪婪 通順 可靠 培養(yǎng) 起碼 比喻 ? 心扉 吶喊 飽覽 過(guò)癮 報(bào)償 駁雜 ? 饋贈(zèng) 磁石 鍛煉 借鑒 饑腸轆轆 ? 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長(zhǎng)日久 ? 如醉如癡 浮想聯(lián)翩 囫圇吞棗 不求甚解 ? 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻 ? 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 ? 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血 你喜歡本組的哪篇課文？積累了哪些好詞佳句？習(xí)作和口語(yǔ)交際能力有沒(méi)有提高？圍繞本專(zhuān)題，在課外又閱讀了那些文章或書(shū)籍？ 通過(guò)本次綜合性學(xué)習(xí)，你對(duì)讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣是否有了更深的體會(huì)？你是否學(xué)到了一些行之有效的讀書(shū)方法？我們可以圍繞某一方面的收獲展開(kāi)討論，也可以多方面交流各自的體會(huì)。凱勒身殘志堅(jiān)，學(xué)有所成；童第周刻苦學(xué)習(xí)，在基礎(chǔ)特差的情況下，奮起直追，最終名列前茅；居里夫人投身事業(yè)的故事，使我深受感動(dòng)。 ? 談?wù)勀悴稍L(fǎng)了誰(shuí)，和同學(xué)交流 采訪(fǎng) 的經(jīng)過(guò)，談?wù)劜稍L(fǎng)的心得體會(huì)。 ◆ 讀書(shū)故事 （ 2）寫(xiě)你最難忘的得書(shū)經(jīng)歷 如 ： 《 人書(shū)情未了 》 ：有一首歌叫 《 人鬼情未了 》 ， 不過(guò)我和鬼沒(méi)有什么關(guān)系，但我和書(shū)卻是“情未了”。 （ 2）寫(xiě)讀書(shū)帶給你的感受 如 《 書(shū)，我的寶貝 》 ：書(shū)，多么美妙呀！它帶給我 許許多多美妙的感受，讓我感受到世界的多彩。
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