創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織理論與實(shí)踐個(gè)人體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 往往自我感覺良好，不易發(fā)現(xiàn)，很難改善。 第二項(xiàng)修煉：改善心智模式 心智模式是看待事物形成的特定的思維定勢，是根深蒂固于心中，影響我們?nèi)绾瘟私膺@個(gè)世界，以及如何采取行動(dòng)的許多假設(shè)、成見，或圖像、印象。 學(xué)習(xí)型組織管理理論強(qiáng)調(diào)組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用主要精力扮好3個(gè)角色：一是優(yōu)良系統(tǒng)的設(shè)計(jì)師；二是共同愿景的仆人；三是好教練。 共享的組織文化。圣吉作為佛睿斯特的學(xué)生，繼續(xù)以組織系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)為基礎(chǔ)來研究如何建立一種更理想的組織。但到底什么是學(xué)習(xí)型組織、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，依然是一個(gè)很值得探索的課題。本人在中共XX縣區(qū)委組織部工作期間，組織開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的活動(dòng)，就學(xué)習(xí)型組織的理 論作了一些學(xué)習(xí)和思考，在實(shí)踐中進(jìn)行了初步的探索。他除了進(jìn)一步融入更多整體動(dòng)態(tài)搭配的細(xì)節(jié)性的技術(shù)外，還將一些新的創(chuàng)造性管理技術(shù)結(jié)合起來，發(fā)展出一種新型的組織概念。 學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1