創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會_(2)-免費閱讀
【正文】 在教學中，必須根據(jù)學生的實際靈活調整教學內(nèi)容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。特別是對于工作中遇到的問題，有了更好的解決辦法。創(chuàng)先爭優(yōu)活動，過去搞過，將來還要搞。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標是不現(xiàn)實的，也是行不通的。我們要把實踐科學發(fā)展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么。要勇于樹立吃苦耐勞的精神，不怕困難，踏實肯干。創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 XX縣區(qū)興發(fā)鄉(xiāng)中心小學教師——李強 在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進性，要體現(xiàn)時代的要求。“有才”才能做好本職工作，才能在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中有所作為。想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是對在各項事業(yè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出同志們的一種鼓勵。那么，如何看待今年部署安排的爭創(chuàng)活動。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認識到在基層工作中，要把“一切為了群眾，為了群眾的一切”
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