【摘要】氣一、字音字形1.識記生難字頎.長()熹.微()liáoliáo____可數(shù)俘lǔ____門閂.()2.讀準多音字(1)著.陸:____其他讀音:____組詞:______其他讀音:____組詞:______
2024-11-28 01:01
【摘要】孟玉榮《心聲》導學案【教育目標】1、注意本文的心理描寫對塑造人物的作用。2、通過小說,引導學生探求兒童的心理特征,并對當前教育的某些現(xiàn)象提出質疑。3、培養(yǎng)學生的愛心和平等待人的良好品質?!局攸c難點】本文的心理描寫對塑造人物的作用?!窘虒W過程】一、導入大家以前學過《萬卡》這篇小
2024-12-09 04:20
【摘要】“學程導航”課時教學計劃三廠初中初二語文備課組日期年月日教學內容古詩二首共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1
【摘要】初中語文第一冊第二單元繼續(xù)培養(yǎng)默讀習慣,不動唇,不指讀。逐段歸納段意,由段到篇理解課文的主要意思。作者詞語理解小結海倫·凱勒(1880—1968),美國女作家、教育家、社會活動家。她生于亞拉巴馬州,原名為HelenAdamskeller,她出生后19個月,由于急性充血喪失了視力、聽力,不久變成啞巴。在波土頓
2024-11-19 09:46
【摘要】《楷書與行楷》教學設計⊙總體構思本課是由小學過渡到初中的第一次寫字課。由楷書書寫過渡到行楷書寫,要注意引導學生,激發(fā)其興趣,調動其積極性,這對學生今后的寫字學習和掌握行楷書的基本功有重要意義。同時,讓學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和執(zhí)筆習慣,養(yǎng)成良好的書寫習慣;通過對楷書筆畫組合的練習,體會漢字的結構特點;通過對行楷的臨摹,體會行楷與楷書的
2024-11-20 00:04
【摘要】中國人就是從這一天開始擁有了自己“鐵的脊梁骨”,挺直了腰板。楊振寧目標速讀感悟作業(yè)品讀表演朗讀他們是同鄉(xiāng)同學情同手足的好朋友一個獲諾貝爾獎蜚聲世界半世紀一個為國造核彈隱姓埋名28載美籍
2024-11-10 23:04
【摘要】《獵人筆記》由二十五篇各自獨立的隨筆組成,用清新樸實的筆調,再現(xiàn)了十九世紀農奴制下俄國農村生活中一個個具有鮮明色彩的故事,贊美了普通農民的高尚美好的心靈,揭露鞭撻了農奴主的殘暴和自私。作為故事的組成部分,其中的景物描寫,集中體現(xiàn)了屠格涅夫超越丹青妙手
2024-11-19 03:12
【摘要】十五秋水(節(jié)選)莊子莊子(約前369—前286)名周,戰(zhàn)國時期宋國蒙人(今河南商丘)人,是道家學派的主要創(chuàng)始人之一。我國先秦時期偉大的思想家、哲學家、文學家。代表作寓言《莊子》,又稱《南華經》。名篇《逍遙游》莊周夢蝶鼓盆而歌鼓盆而歌
2024-12-08 08:50
【摘要】?文體知識回憶錄,是傳記的一種,用回憶的形式記敘歷史事件或個人的真實生活?;貞涗浘哂腥缦绿攸c:A、用敘述、描寫的方法,追記本人或他人過去有生活經歷和社會活動。B、篇幅有長有短,帶有文獻性質。C、要求寫真人真事,語言簡明平實。三、方法指導(如何讀寫人的回憶錄?)?1、抓
2024-12-08 12:14
【摘要】七年級語文一百中學國紅娟如果人類也有尾巴[美]坎斯·比勒猜一猜;,不足為奇.(司空見慣).(猜一個成語)(引人入勝)科學小品:是普及科學的小品文,文筆輕松,短小精悍,生動活潑,通俗易懂???/span>
2024-11-30 03:48
【摘要】《1、憶讀書》復習提綱一、基礎知識積累與運用1.填空:本文選自,作者,原名,代著名作家,家。代表作有長篇小說、,詩集,,譯作有。2.與作者有關的古代詩詞有王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的,李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中的
2024-11-15 17:46
【摘要】隨堂練習《憶讀書》2憶讀書【同步達綱練習】一、據(jù)課文回答下列問題1.看拼音寫漢字。天gāng_______無liáo_______無痛而shēn_______2.結合語境,解釋下列各句中加粗詞的含義。(1)這些都是從“修身”課本中所學不到的。(2)“修身、敬業(yè)”是我們每個人都應該做
【摘要】【基礎知識及相關背景】一、字音及詞義:邀:約請。犟jiàng:執(zhí)拗,不聽人勸。遺憾:指不稱心?;哪夯臎龅臅缫?。哀悼:悲痛地悼念(死者)。期待:期望,等待。慶典:隆重的慶祝典禮。聚集:集合,湊在一起。障礙:阻擋前進的東西。悶悶不樂:因有不如意的事而心里不快活。二、相關背景:關
2024-12-08 21:04
【摘要】犟龜一個美麗的早晨,小烏龜坐在洞前吃著樹葉。它的頭頂上,一對鴿子正在談話:獅王二十八世要舉行婚禮了,它邀請所有的動物前去參加。因為獅子洞路途遙遠,而慶典不久就要開始,必須馬上動身。兩只鴿子說完就飛走了。小烏龜聽了這番話后陷入沉思,如果所有的動物都被邀請了,當然也包括我。為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?想了一天一夜,小烏龜拿
2024-12-05 08:40
【摘要】《木蘭詩》導學案備課:zhangqinghai一、資料準備:一、搜集了解有關“樂府”詩的文學常識。二、閱讀內容,完成作業(yè):1.給下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。機杼.()鞍韉.()胡騎.()金柝.()策
2024-12-05 08:41