【正文】 要加強國家法律法規(guī)教育，加強國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學習實踐能力。 五、學習內容 堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。要依托市民學校等陣地，切實提高社區(qū)黨組織和黨員為群眾服務的能力和水平。 開展了黨員述職活動。 全面實行黨務、校務公開。 xx年度，我們將組織大規(guī)模的民主評議學?；顒樱⒁赃@次活動為契機，廣泛征求并形成對學校黨支部、領導班子及全體老師的意見。 基層黨組織工作是學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。全體黨員要堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝自己，認真學習新黨章，認真學習貫徹社會主義榮辱觀，除靜心學好“理論”外，還要有聲有色地開展系列專題活動。 學校黨組織工作計劃黨組織工作計劃（3）|返回目錄 一、指導思想 堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，堅持做到解放思想、實事求是、與時俱進。通過深入學習實踐，把社區(qū)黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。建立健全學習考勤制度。 （二）推廣實施階段 結合實際，圍繞各部門職責分工，制定創(chuàng)建計劃，認真開展工作，確保創(chuàng)建工作取得全面成果。觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新有了長足進步，技術創(chuàng)新更是成效顯著。黨員中先后有71人在省局技術能手競賽中獲獎，10人在國家廣電總局技術能手競賽中獲獎，其中7人獲一等獎，3人獲一等獎第一名，在全國廣電系統(tǒng)名列第一。倡導了創(chuàng)建學習型組織所要求的文化理念，建立了共同愿景，確立了各臺站的發(fā)展目標、價值觀和使命感。注重“三個兼顧”：一是兼顧了集中學習與個人自學的統(tǒng)一。中層干部主要進行專業(yè)技術、業(yè)務知識的學習培訓。每年進行了政治理論、技術業(yè)務、崗位技能學習培訓考核、技術能手競賽等。在此基礎上，采取得力措施，實施強有力的組織推動。各臺站制訂《實施細則》，進行細化量化，有計劃有步驟地抓好落實。樹立全新的學習理念，實現(xiàn)工作學習化、學習工作化的有機統(tǒng)一；形成全員學習的良好氛圍，每個黨員干部職工都有適合自己的學習目標；建立便于知識傳播、信息交流、學習成果共享的系統(tǒng)平臺，黨員干部職工在互動學習中不斷提高知識水平、實踐能力和創(chuàng)新能力；促進人的全面發(fā)展，重視人才培養(yǎng)和提高。 認識這是提高黨的執(zhí)政能力的“系統(tǒng)工程”，破除“拿起書，就是學”的思想誤區(qū)。一些黨員領導同志當初覺得“工作忙，沒時間”，經(jīng)過幾年創(chuàng)建終于提高了認識：學習是工作，是更重要的工作。黨組織工作計劃4篇 建設學習型政黨，關鍵是要把各級黨組織建設成為名副其實的學習型黨組織，筑牢建設學習型政黨的基礎工程。磨刀不誤砍柴工。創(chuàng)建學習型黨組織，對于加強黨的執(zhí)政能力建設、提高領導干部執(zhí)政水平顯得尤為緊迫和重要。 豐富多彩的學習體系。 扎實有力的保障體系?？偱_印發(fā)了《“創(chuàng)建”實施意見》，張貼了100條學習格言，開展了“大家談”活動。各臺站年度有計劃，季度有考核，每月有講評，每周有學習，保證了學習活動常流水不斷線。班組長、值機員主要進行崗位技能的學習培訓。堅持每周不少于一次集中學習，平時由個人安排自學。實施了構建提升境界、提高素質、溝通交流、激勵鼓勁、人文關懷“五個平臺”，尋求圍繞中心、凝聚人心、體現(xiàn)關心、營造溫馨“四個突破”，抓好黨員、干部、領導班子“三支隊伍”，收到了好的效果。 著眼凝聚能力的提高。有142個項目獲總臺科技創(chuàng)新獎，51個項目獲省廣電局科技創(chuàng)新獎，4個項目獲國家廣電總局科技創(chuàng)新獎，1個項目獲國家科技創(chuàng)新軟科學二等獎。 （三）達標驗收階段 要充分做好各種資料信息收集工作，檔案整理要規(guī)范。認真做好學習記錄及考勤，保證學習的出席率，認真做好每次集中學習的登記和學習考勤記錄，強化考勤意識，處理好工學矛盾。 學習踐行社會主義核心價值體系。深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，樹立和落實科學發(fā)展觀。學校實行黨員教師掛牌上崗活動，激勵全體黨員時時事事做表率；教師黨員要與貧困學生長期結成幫扶對子，讓困難學生好書讀、讀好書；定期到聯(lián)誼學校送教下鄉(xiāng)，結對共建，捐款捐物等形式扶貧幫困；在“三帶”活動中，黨員教師要人人爭上研究課、示范課，送課下鄉(xiāng)。首先，學校支部將扎實開展細致的學習活動和思想教育工作，進一步提高黨員思想政治素質。組織黨員進行普遍的談心活動，明確問題，形成共識。 黨務（校務）公開工作將根據(jù)上級的精神，結合學校的實際情況，堅持在難點處公開，在熱點處公開，在實在處公開的原則，并做到“四有四化”。 學校支部在學期結束時，將要求每名黨員用三分鐘時