黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)3-免費(fèi)閱讀
【正文】 一個(gè)人的良知泯滅了，思想就會(huì)變得空虛、心靈就會(huì)布滿塵埃、靈魂就會(huì)趨于蒼白。 當(dāng)前存在于少數(shù)黨員干部身上的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，究其根源在于“心靈的決堤”，古人云“欲如水，不遏則滔天；貪如火，不遏則燎原。 在實(shí)踐層面，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾，解決有效落實(shí)的問題。廣大黨員干部要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師?！耙匀藶楸?，執(zhí)政為民”是我黨的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。 第四篇：學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育心得體會(huì)學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育心得體會(huì) 王富田 黨的十八大提出，要在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。在教學(xué)中難免會(huì)遇到許多不順的地方，比如說學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，下課不完成作業(yè)，有些學(xué)生不接受教育，這時(shí)教師的心情總會(huì)有些低落煩躁，遇到這種情況我總是努力讓自己靜下心來，耐著性子，教育學(xué)生 然后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質(zhì)和基本要求。 踐行群眾路線，“為民”為旨。對(duì)我們基層教師的工作有很大的指導(dǎo)意義。作為黨的干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責(zé)，保持奮進(jìn)不息的精神，為工商事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。培養(yǎng)高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞。廣泛地向服務(wù)對(duì)象發(fā)放征求意見表，認(rèn)真收集、掌握在現(xiàn)階段水利建設(shè)方面存在的突出問題，進(jìn)一步完善整改方 案，有針對(duì)性地落實(shí)具體整改措施。我們還存在有時(shí)候害怕吃苦，加班加點(diǎn)偶爾會(huì)有怨言；有時(shí)會(huì)報(bào)怨待遇不高、福利不好等。 一是在形式主義方面?！比罕娐肪€這四句話是一個(gè)不可分割的整體，前兩句闡述的是黨的群眾觀點(diǎn)，它是黨的群眾路線的核心內(nèi)容；后兩句是黨的群眾觀點(diǎn)的具體化，即如何把黨的群眾觀點(diǎn)落到實(shí)處。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史。黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。前兩句體現(xiàn)的是馬克思主義關(guān)于人民群眾問題的世界觀，后兩句體現(xiàn)的是馬克思主義關(guān)于人民群眾問題的方法論，二者的有機(jī)結(jié)合構(gòu)成了中國(guó)共產(chǎn)黨群眾路線的整體內(nèi)容。我們還存在工作不深入，有時(shí)有是以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。在接待工作中偶爾也還存在一定程度的浪費(fèi)。 三是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。未來的工作中，我認(rèn)為要做到五個(gè)“樹立”： 一要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。 四要樹立高尚的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。下面我就談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價(jià)值觀；要自重、自警、自盛自勵(lì)，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經(jīng)住考驗(yàn)；要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，永葆共產(chǎn)黨人本色。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。開展“路線教育”活動(dòng)，是全廠廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨的群眾路線自覺性和堅(jiān)定性、更好地為人民服務(wù)的迫切需要；是解決全廠“四風(fēng)”突出問題，進(jìn)一步提高干部執(zhí)行力、增強(qiáng)職工隊(duì)伍凝聚力戰(zhàn)斗力的內(nèi)在要求；是堅(jiān)持和弘揚(yáng)實(shí)事求是思想路線、堅(jiān)決遏制干部數(shù)據(jù)上弄虛作假、樹立正確政績(jī)觀的客觀需要。李克強(qiáng)總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。要高度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益。踐行黨的
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