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黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié)-免費閱讀

2025-09-27 16:49 上一頁面

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【正文】 三、制定了相關(guān)的制度 為保證創(chuàng)先爭優(yōu)工作有效推進,我校制定了相關(guān)的制度。在活動開展過程中,我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作,還要積極向友好單位學習,學習他們好的做法,體現(xiàn)出它山之石,可以攻玉的真正意義。認真學習黨的基本路線,系統(tǒng)學習了〈鄧小平文選〉,十六大精神和江澤民同志三個代表重要思想。專職從事思想政治工作20年,先后擔任過公司政工科副科長、科長職務(wù)。重點學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想。在日常生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準??傆X的自己在部隊服役10幾年,出了不少力,把人生的青春年華都獻給了國防事業(yè),某些時候產(chǎn)生了消極情緒?;仡櫡此甲约捍嬖诘囊恍﹩栴},主要原因在于黨性鍛煉不夠,思想修養(yǎng)不夠。 (四)進一步解放思想,創(chuàng)造性地開展工作。二是學習的深度不足。 四、注意調(diào)動同事的工作積極性,共同努力,增強學校的凝聚力。敢于在關(guān)鍵時候、危難時刻站出來,同歪風邪氣作斗爭,用實際行動揚正氣,成為群眾的主心骨,科學發(fā)展的先鋒隊。那些拈輕怕重,挑肥揀瘦,這山望著那山高的人是沒有資格成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的。中組部部長李源潮近日到清華大學調(diào)研時指出,高校黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要緊密聯(lián)系教學科研實際確定活動主題,在本職崗位上爭先進,在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動符合實際需要、化為實際行動、取得實際效果。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風,堅持工作高標準,注重工作實效,把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,努力做好五帶頭,扎扎實實地把各項工作推向前。 第四、加強業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)。 我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。 (四)工作作風不夠深入細致。 雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高,掌握的不多。 抓思想,樹立服務(wù)意識 在思想上,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風,堅持工作高標準,注重工作實效,把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,努力做好五帶頭,扎扎實實地把各項工作推向前。 第四、加強業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)。 我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。 (四)工作作風不夠深入細致。 雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高,掌握的不多。 抓思想,樹立服務(wù)意識 在思想上,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié) 黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié) 甘在維 在實踐中我深刻認識到學校要實現(xiàn)科學發(fā)展,首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實實干工作。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學習和理解,在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。 工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一 定差距。 第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。 努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向,自覺做終身學習的模范。 篇二:黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié) 篇一:黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié) 黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié) 甘在維 在實踐中我深刻認識到學校要實現(xiàn)科學發(fā)展,首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實實干工作。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學習和理解,在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。 工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一 定差距。 第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。 努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向,自覺做終身學習的模范。 篇二:黨員個人創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)范文 黨員個人創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)范文 我們正處在一個深刻變動而又極其復(fù)雜的時代環(huán)境之中,推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè), 既面臨著難得的機遇,又面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。李源潮部長的這番要求為廣大共產(chǎn)黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動指明了努力方向,提出了檢驗標準。那些熱衷于拉關(guān)系走后門的人是不配做一名共產(chǎn)黨員更不要說做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我要爭當一名合格的共產(chǎn)黨員,做到以下五個方面: 一、加強理論學習,提高理論水平,關(guān)心國家大事,留心身邊的小事,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 五、尊重家長,讓家長放心、滿意,為人師表,時時處處做學生楷模。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、聽輔導(dǎo)報告,看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少。要通過,實踐,從大局出發(fā),結(jié)合實際,、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新。雖能強化自身政治修養(yǎng)和品德素質(zhì)教育,但在一些方面仍存在差距:一是共產(chǎn)主義的理想信念不如入黨時那樣堅定了,缺乏為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從我做起的激情。自己覺的只要完成本職工作,不出問題,就滿足了。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根弦繃的不緊。學習的自覺性還不高。通過多年來的實踐和學習,是自己的政工業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)得到了不斷提高。通
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