保護(hù)環(huán)境的倡議書0篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí)，必定全神貫注。 世界主宰中不能沒有綠色。環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊。 我們向全校師生發(fā)出以下倡議： 一、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂? 六、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序。 倡議人：xxx 時(shí)間：xxxx年xx月xx日 保護(hù)環(huán)境的倡議書6親愛的 同學(xué)們： 教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。 二、人人爭當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)表率者。 倡議人：xxx 時(shí)間：xxxx年xx月xx日 保護(hù)環(huán)境的倡議書5全鎮(zhèn)廣大干部群眾： xxx是我們共同的家園，建設(shè)和諧宜居xxx是全鎮(zhèn)人民共同期盼。鼓勵(lì)社會(huì)各界參與城鄉(xiāng)綠化工程，倡導(dǎo)多種方式履行植樹義務(wù)，支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”，建設(shè)“青年林”、“巾幗林”、“成長紀(jì)念林”、“結(jié)婚紀(jì)念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻(xiàn)綠色的良好社會(huì)時(shí)尚。讓我們的學(xué)校成為“節(jié)水學(xué)校”。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭。全國有400余座城市供水不足，比較嚴(yán)重缺水的有110座。有人比喻說，在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎。 但更可悲的是一些人到森林去砍樹，人們每砍一棵樹，地球母親都在喊疼。 大江大河被污染；水土流失，土地沙漠化；大氣污染、地球變暖，兩極冰川融化；極端氣象災(zāi)害頻發(fā)；生物多樣性受到損害，許多動(dòng)、植物品種瀕臨滅絕，社會(huì)在不斷進(jìn)步，而人們環(huán)保意識(shí)越來越差。 1少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾、餐盒等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。 不用購買過多的學(xué)習(xí)用品。 保護(hù)環(huán)境的倡議書1在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)成為全球熱點(diǎn)。 節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。 多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節(jié)能減排出力。 1做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。 以前，人們?nèi)コ匈I東西時(shí)，都是用布袋的，而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場買菜時(shí)，用一次性塑料袋裝東西。 知道嗎。地球只有一個(gè)，如果它毀滅了，我們也無法生存。沒有水，一切生命都將消失。 根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上占人口40%的80個(gè)國家正面臨著水的危機(jī)，發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關(guān)的疾病。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約，“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。 長期以來，人們錯(cuò)誤的認(rèn)為。讓我們大家為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。 三、堅(jiān)持從我做起，爭綠護(hù)綠的帶頭人。近年來，我鎮(zhèn)以“農(nóng)村環(huán)境整治年”活動(dòng)為總抓手，先后創(chuàng)建成為省生態(tài)鎮(zhèn)、x市文明鎮(zhèn)、x市衛(wèi)生鎮(zhèn)等，取得了良好的成效。 從自我做起，自覺接受文明生活方式與健康生活常識(shí)教育、革除各種危害健康、污染環(huán)境的不良行為和生活陋習(xí)。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。 在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長。 而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。 美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。
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