【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第六講習(xí)題課楞次定律的應(yīng)用目標(biāo)定位習(xí)題課楞次定律的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向應(yīng)用楞次定律的拓展判斷感應(yīng)電流的方向.2理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律
2024-11-19 17:00
【摘要】江蘇省淮陰中學(xué)2020—2020學(xué)年高二上學(xué)期第二次調(diào)查測(cè)試物理試卷命題人:張?jiān)茖彾ㄈ耍喝f(wàn)伯宏本試卷分第一卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)兩部分,考試時(shí)間100分鐘,分值120分。第一卷(選擇題共31分)一、單項(xiàng)選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分.每小題只有一個(gè)
2024-11-15 08:32
【摘要】※在實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上,理解楞次定律※知道楞次定律符合能量守恒※※能靈活應(yīng)用楞次定律解答有關(guān)問(wèn)題在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,大家是否注意到在不同的情況下感應(yīng)電流的方向是不同的(如圖所示),感應(yīng)電流的方向取決于哪些因素?究竟怎樣判斷感應(yīng)電流的方向呢?1.實(shí)驗(yàn)探究將螺線管與電流計(jì)組成閉合回路,分別將條形磁鐵的N極、S極插
2025-01-08 00:16
【摘要】第3節(jié)實(shí)驗(yàn):傳感器的應(yīng)用1.斯密特觸發(fā)器的特點(diǎn):當(dāng)輸入端電壓逐漸上升到某一個(gè)值()時(shí),輸出端會(huì)突然從________跳到____________,當(dāng)輸入端電壓下降到另一個(gè)值()時(shí),輸出端會(huì)從________跳到__________.2.下列說(shuō)法中正確的是()A.電飯鍋中的敏感元件是光敏電阻B.測(cè)溫儀
2024-11-28 20:09
【摘要】三、楞次定律-判斷感應(yīng)電流的方向[要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)],用來(lái)判斷感應(yīng)電流的方向。這部分知識(shí)與法拉第電磁感應(yīng)定律一起組成了本章的兩大重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)中應(yīng)該特別重視。2.感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要,這就是楞次定律。。要全面地理解阻礙的意義——
2024-11-30 03:51
【摘要】第2節(jié)描述交變電流的物理量1.交變電流完成一次周期性變化的______稱為交變電流的周期.交變電流在1s內(nèi)完成周期性變化的______叫做它的頻率,周期和頻率互為_(kāi)_________即________或________.2.讓交流與恒定電流分別通過(guò)______的電阻,如果在交流的一個(gè)______內(nèi)它們產(chǎn)生的______
2024-11-28 20:10
【摘要】楞次定律感應(yīng)電流的方向感應(yīng)電流的方向河北省唐山市遷西縣新集中學(xué)趙艷興+G如何判定感應(yīng)電流的方向呢?NS+G左進(jìn)左偏右進(jìn)右偏+GNS三、楞次定律感應(yīng)電流的方向向左向右向右向左一、演示實(shí)驗(yàn)插入N極,電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向-拔出N極,電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向-
2025-05-03 18:37
【摘要】習(xí)題課學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練應(yīng)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向。2、掌握應(yīng)用楞次定律處理問(wèn)題的步驟學(xué)習(xí)重點(diǎn):運(yùn)用楞次定律處理問(wèn)題【回顧練習(xí)】1.如圖所示,無(wú)限大磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里,A圖中線圈在紙面內(nèi)由小變大(由圖中實(shí)
2024-11-19 02:23
【摘要】第4章第三節(jié)楞次定律課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):.2.理解楞次定律與能量之間的關(guān)系.3.會(huì)用右手定則及楞次定律解答有關(guān)問(wèn)題.重點(diǎn)難點(diǎn):、分析、歸納、總結(jié)得出楞次定律.2.理解定律中“阻礙”原磁場(chǎng)磁通量的增加或減小的含義.3.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向.核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能
2025-05-01 12:11
【摘要】習(xí)題課變壓器及電能的輸送一、基礎(chǔ)練1.遠(yuǎn)距離輸電時(shí),在輸送電功率不變的條件下()A.只有增大導(dǎo)線的電阻,才能減小電流,提高輸電效率B.提高輸電電壓,能減小電流,提高輸電效率C.提高輸電電壓勢(shì)必增大輸電導(dǎo)線上能量損耗D.提高輸電電壓勢(shì)必增大輸電導(dǎo)線上的電流2.理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比
【摘要】學(xué)案5習(xí)題課:楞次定律的應(yīng)用[目標(biāo)定位].、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.一、“增反減同”法感應(yīng)電流的磁場(chǎng),總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量(原磁場(chǎng)磁通量)的變化.(1)當(dāng)原磁場(chǎng)磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相反,(2)當(dāng)原磁場(chǎng)磁通量減小時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相同.口訣記為“增反
2024-12-08 20:16
2024-12-08 03:13
【摘要】學(xué)案3習(xí)題課:楞次定律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.1.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的一般步驟是:(1)明確所研究的閉合電路,判斷原磁場(chǎng)的方向;(2)判斷閉合電路內(nèi)原磁場(chǎng)的磁通量的變化情況;(3)由楞次定律判斷感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向;(4)由安培定則根據(jù)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向,判斷出感應(yīng)電流的方向.
2024-12-09 13:27
【摘要】第一章電磁感應(yīng)目標(biāo)定位.、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.學(xué)案5習(xí)題課:楞次定律的應(yīng)用知識(shí)探究自我檢測(cè)感應(yīng)電流的磁場(chǎng),總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量(原磁場(chǎng)磁通量)的發(fā)化.(1)當(dāng)原磁場(chǎng)磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向不原磁場(chǎng)方向相反,(2)當(dāng)原磁場(chǎng)磁通量減小時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向不原
2024-11-17 12:55
【摘要】高中物理·必修1·人教版第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律3牛頓第二定律2知道國(guó)際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的.3能應(yīng)用牛頓第二定律解決簡(jiǎn)單的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題.目標(biāo)定位1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向知道牛頓第二定律的內(nèi)容、表達(dá)式的
2024-11-19 18:20