20xx人教版高中語(yǔ)文必修三模塊綜合測(cè)試-免費(fèi)閱讀
【正文】 17． 改了不好。 （ 2） 認(rèn)真地辦好學(xué)校，反復(fù)地用孝順父母、尊敬兄長(zhǎng)的大道理教導(dǎo)老百姓，那么，須發(fā)花白的老人也就不會(huì)自己背負(fù)或頂著重物在路上行走了。 ” 關(guān)鍵在于自身的選擇。利用南極地面站的儀器對(duì)這片塵埃進(jìn)行的近距離觀察表明，其顆粒直徑為 20 微米，比原先估計(jì)的流星碎片的體積大了將近 1000 倍。 Ｂ．憑我的學(xué)習(xí)成績(jī)，考上大學(xué)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題?！焙貌缓?，為什么？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 18． 這段文字展現(xiàn)了王熙鳳什么什么樣的性格特點(diǎn)？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 19．對(duì)王熙鳳和賈寶玉兩個(gè)主要人 物的出場(chǎng)亮相分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 Ａ．鳳姐是未見(jiàn)其人，先聞其聲；寶玉是未聞其聲，先寫其人。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：? 天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不象老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。這個(gè)人打扮與眾姑娘 不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。 連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。 六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。 B. 最后一段孟子批評(píng)了統(tǒng)治者的暴政，擺出事實(shí)，揭穿謊言，針對(duì)統(tǒng)治者歸罪于歲的推諉，運(yùn)用了比喻進(jìn)行駁斥。 人死，則曰：‘非我也，歲也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。動(dòng)物在學(xué)習(xí)中也得到了愉悅。因而要解開(kāi)動(dòng)物游戲的所有秘密，還需要做更加深入的研究。貝葉注意到，西伯利亞 羱羊的游戲帶有明顯的鍛煉傾向：它們選擇在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的懸崖上跳躍，好像在鍛煉它們逃避敵害的能力。 阿特曼等提出一種引人注目的新假說(shuō) —— ? 學(xué)習(xí)說(shuō) ? 。 他們還指出，有些動(dòng)物的游戲與生存適應(yīng)毫無(wú)關(guān)系，例如河馬喜歡玩從水下吹起浮在水面上的樹葉的游戲，渡鴉喜歡玩從雪坡上滑梯的游戲等。 著名的黑猩猩研究者珍妮 5． 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A．武清作為率先進(jìn)行課改的區(qū)縣之一，一直在對(duì)課改內(nèi)容進(jìn)行探索。n） 2．下列各組 詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A．孝悌 饌玉 笑靨 東施效顰 B．帷幄 猿猱 阜盛 地崩山摧 C． 洿池 汲取 撫膺 涂有餓莩 D．膏梁 尾鰭 崢蠑 比比皆是 3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ① 動(dòng)物學(xué)家對(duì)此做出的 ________也許會(huì)使我們吃驚 。o） B． 盥 ． 洗（ gu224。n） 聒 ． 噪（ guō） 忖 ． 度（ cǔn） 數(shù) ． 罟（ c249。 ② 因此步步留心，時(shí)時(shí)在意， 不肯 ______多說(shuō)一句話 ， 多行一步路 ， 惟恐被人恥笑了他去 。 B．他一直拿不定主意，最后決定去找劉洋，讓他陪他去買禮物。 古多爾發(fā)現(xiàn)，幼小的黑猩猩常常玩這樣的游戲；用手掌舀一點(diǎn)水，用牙齒嚼爛樹葉，來(lái)汲取手掌中的水。這些科學(xué)家認(rèn)為，動(dòng)物游戲是為了 ? 自我?jiàn)蕵?lè) ? ，而 ? 自我?jiàn)蕵?lè) ?是動(dòng)物天性的表現(xiàn)，正像捕食、逃避敵害、繁殖行為等是動(dòng)物的天性一樣。他們認(rèn)為，游戲是一咱實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)行為。賴特發(fā)現(xiàn)，哈得遜灣的北極熊在冬季要花很大力氣去捕捉海豹、魚類；到了夏季，北極熊轉(zhuǎn)移到陸上生活，不必為獵食整天奔波。 —— 《 動(dòng)物游戲之迷 》 6．下面列舉的動(dòng)物行為不能對(duì)應(yīng)證明 “ 動(dòng)物游戲之謎 ” 的假說(shuō)的一項(xiàng)是 A． “ 演習(xí)說(shuō) ” ：黑猩猩掌中汲水。 D．動(dòng)物游戲行為是復(fù)雜的， “ 動(dòng)物游戲之謎 ” 的謎底有待深入研究。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，曰： ‘非我也，兵也。 C．由“ 狗彘食人食而不知檢，途有餓殍而不知發(fā) ”一句 可知當(dāng)時(shí)年成確實(shí)不好，到了餓死人的地步。黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng) 騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了 ！?說(shuō)著，便用帕拭淚。 Ｂ．鳳姐主要是正面描寫，寶玉是正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合。至于職業(yè)，我認(rèn)為教師也有其優(yōu)越的方面。以前的研究 已經(jīng)表明，火山噴發(fā)產(chǎn)生的直徑超過(guò) 1 微米的顆粒能對(duì)氣候產(chǎn)生重大影響。有了品位，才能汲取精華，剔除糟粕，增值自我，充實(shí)人生。
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