【摘要】圓的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式,并能正確地進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；2.培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、比較、分析、綜合及動(dòng)手操作能力；3.領(lǐng)會(huì)事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀(guān)念以及透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法；4.結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。[來(lái)源:21世紀(jì)教育
2024-11-28 16:50
【摘要】第一篇：六年級(jí)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》教案 六年級(jí)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》教案 教材內(nèi)容：例1及“做一做”中的題目。 教學(xué)目標(biāo)： ⒈使學(xué)生知道圓的周長(zhǎng)和圓周率的含義。讓學(xué)生體驗(yàn)圓周率的形成過(guò)程，探索圓的周長(zhǎng)的...
2024-11-18 23:03
【摘要】圓的教學(xué)目標(biāo)?，推導(dǎo)圓的周長(zhǎng)公式，并能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。?2.通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和理解圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。?3.在探究中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心圍成一個(gè)平面圖形所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。繞花壇一圈大約多少米
2024-12-13 00:03
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?（1）學(xué)會(huì)測(cè)量圓的周長(zhǎng)和圓的直徑。?（2）理解圓周率的含義。?（3）會(huì)正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。記憶寶庫(kù)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)各指什么？圓的周長(zhǎng)用線(xiàn)繞圓片一周，量它的長(zhǎng)度。012346785圓片向右滾動(dòng)一周，量它的長(zhǎng)度。0123467
2024-12-13 10:44
【摘要】圓的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：，在體驗(yàn)圓周率的形成過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和運(yùn)用求圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法。，培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作的能力和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。、積極思考、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。用什么辦法“化曲為直”測(cè)量出圓的周長(zhǎng)呢？?一、繞線(xiàn)法?二、滾動(dòng)法操作實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)表格
2024-12-11 14:07
【摘要】《圓的周長(zhǎng)》說(shuō)課稿一、教材分析及學(xué)生分析1、教材分析：這是一節(jié)概念與計(jì)算相結(jié)合研究幾何形體的教學(xué)內(nèi)容，它是在學(xué)生以前學(xué)過(guò)的直線(xiàn)圖形知識(shí)和上節(jié)課掌握了圓的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材力圖通過(guò)一系列操作活動(dòng)，讓學(xué)生在觀(guān)察、分析、歸納中理解圓的周長(zhǎng)的含義，經(jīng)歷圓周率的形成過(guò)程，推導(dǎo)圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法，為學(xué)習(xí)圓的
2024-11-29 07:53
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的學(xué)習(xí)目標(biāo)。，探索圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式，能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。01234繩測(cè)滾測(cè)繼續(xù)0123401234012340123401234012340123401234
2024-12-13 19:59
【摘要】《圓的周長(zhǎng)》普仁學(xué)校：易忠清用什么辦法“化曲為直”測(cè)量出圓的周長(zhǎng)呢？?一、繞線(xiàn)法?二、滾動(dòng)法操作實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)表格教學(xué)拓展劉微的“割圓術(shù)”的方法:實(shí)驗(yàn)小結(jié)觀(guān)察表格數(shù)據(jù)，思考其中關(guān)系，證明猜想公式推導(dǎo)，得出結(jié)論
2024-11-22 00:59
【摘要】練習(xí)一、用心填一填。1．如果用C表示圓的周長(zhǎng)，求周長(zhǎng)的兩個(gè)公式是（）和（）。2．圓的周長(zhǎng)和直徑的（）叫做圓周率。3．計(jì)算車(chē)輪滾動(dòng)一周的距離，實(shí)際上是計(jì)算這個(gè)車(chē)輪的（），，滾動(dòng)一周是（）米。4．一個(gè)圓的半徑是1分米，它的直徑是（）分米，周長(zhǎng)是（）分米。5、一
2025-03-24 02:02
【摘要】圓的周長(zhǎng)和面積練習(xí)題一、填空題1、圓周率表示一個(gè)圓的（）和（）的倍數(shù)關(guān)系。2、在一個(gè)圓中，圓的周長(zhǎng)是直徑的（）倍，是半徑的（）倍。3、一個(gè)圓的直徑是20厘米，它的面積是（）。4、，圓規(guī)兩角之間的距離是（）厘米。5、大圓的半徑相當(dāng)于小圓的直徑，，大圓的面積是（）平方分米。6、在一個(gè)正方形里面畫(huà)
2025-03-25 00:02
【摘要】《扇形》基礎(chǔ)習(xí)題1、下面兩個(gè)圓中分別畫(huà)圓心角是20°和250°的扇形，并涂色。2、下圖中陰影部分是扇形的有（）。3、判斷。（1）圓的一部分就是扇形。（）（2）頂點(diǎn)在圓內(nèi)的角一定是圓心角。（）（3）在一個(gè)圓中，扇形的大小是由圓心角決定的。（）（
2024-11-28 01:37
【摘要】《扇形》拔高習(xí)題1、量一量，畫(huà)一畫(huà)。（1）在下面的圓中分別畫(huà)出圓心角是60°和24°的扇形。（2）畫(huà)出下面每個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。2、請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)半徑是2厘米，圓心角是15°的扇形，并思考用多少個(gè)這樣的扇形可以拼成一個(gè)圓。3、畫(huà)半徑為1厘米，圓心角
2024-11-28 05:37
【摘要】圓的周長(zhǎng)和面積單元測(cè)試題一、想一想，填一填。1、看圖填空。（單位：厘米）r=（）cm長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)d=（）cmd=（）cmd=（）cm是（）cm2、一個(gè)車(chē)輪的直徑為55cm，車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周，大約前進(jìn)（）m。3、當(dāng)圓規(guī)兩腳間的距離為4厘米時(shí)，畫(huà)出圓的周長(zhǎng)是（）厘米。4、兩個(gè)圓
2025-03-25 00:01
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)圓的周長(zhǎng)練習(xí)題班級(jí)姓名一、填空。1、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是同圓直徑的（）倍．2、有一個(gè)圓形魚(yú)池的半徑是10米，如果繞其周?chē)咭蝗Γ撸ǎ┟住?、一個(gè)掛鐘的時(shí)針長(zhǎng)5厘米，一晝夜這根時(shí)針的尖端走了（）厘米。4、
2025-04-04 03:37
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓《圓的周長(zhǎng)》(二)教案青島版第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓《圓的周長(zhǎng)》(二)教案青島版（青島版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓《圓的周長(zhǎng)》（二）一、填空2倍，那么圓的直徑擴(kuò)大（）倍，那么圓的周長(zhǎng)擴(kuò)大（）倍。（），就可以求圓的周長(zhǎng)。3分米的一個(gè)圓，它的周長(zhǎng)是（）分米。4厘米的半圓形，它的周長(zhǎng)是（）平方厘米。
2025-03-13 16:59
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