“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的周圍。 小品：《校園新風(fēng)尚——校園小記者采訪xx同學(xué)拾金不昧的事跡》 主持人甲。同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人，我們要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。 雷鋒故事錄音、圖片。干大事要從小事干起，做好事也須從身邊小事做起，并且長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。 全班分為十個(gè)小組，進(jìn)行做新時(shí)代小雷鋒大討論，并且由小組代表發(fā)言，最后形成全班的倡議書： （1）向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、全心全意為人民服務(wù)的人，培養(yǎng)和樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。 第二步：學(xué)生以小組為單位討論歸納總結(jié)自己心目中的雷鋒精神 第三步：與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒 講述不同時(shí)代人們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)：60年代＝真善美；80年代＝釘子精神；90年代＝愛崗敬業(yè)；當(dāng)下＝志愿者精神 第四步：教師總結(jié) 雷鋒有五種精神。我班召開了雷鋒精神伴我成長(zhǎng)的主題班會(huì)。 我們希望同學(xué)們每天堅(jiān)持閱讀，并做好讀書筆記，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，與同學(xué)分享讀書樂(lè)趣；我們鼓勵(lì)同學(xué)們積極向?qū)W?！队昊ㄊ肺膶W(xué)社投稿，積極參加各項(xiàng)讀書活動(dòng)，與書為友，在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)。親愛的市民朋友們，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，是社會(huì)的呼喚、時(shí)代的強(qiáng)音。為大力弘揚(yáng)“崇文尚德包容創(chuàng)新”的南雄精神、擦亮原中央蘇區(qū)金字招牌，踐行“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，推動(dòng)XX縣區(qū)精神文明建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮志愿服務(wù)在南雄加快建設(shè)粵北門戶城市的積極作用，特向全市人民發(fā)出如下倡議： 一、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”精神的倡導(dǎo)者。遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到：輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話，不隨地吐痰。在此，政教處發(fā)出以下倡議： 第 一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。真正做到講文明、講禮貌。 第五、學(xué)習(xí)雷鋒主動(dòng)向上的精神。進(jìn)一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規(guī)范和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明友愛的南雄人。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的社會(huì)責(zé)任，用行動(dòng)去實(shí)踐愛與奉獻(xiàn)的志愿精神，用愛去點(diǎn)燃人間的真情與溫暖，為南雄“打蘇區(qū)牌，走生態(tài)路，主動(dòng)融入珠三角，加快建設(shè)粵北門戶城市”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的感人事跡我們要進(jìn)行深入宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，對(duì)本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，將及時(shí)向上級(jí)推薦，以便表彰獎(jiǎng)勵(lì)，宣傳推廣。
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