【摘要】梅嶺三章陳毅陳毅簡介陳毅(1901-1972),四川省樂至縣人,無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,中國人民解放軍杰出的領(lǐng)導(dǎo)者與組織者之一。解放后曾任上海市市長、副總理兼外交部長等職務(wù)。著有《陳毅詩詞選集》等。素有“元帥詩人”和”一代儒將“的
2024-11-26 18:58
【摘要】第三章變量之間的關(guān)系用圖象表示的變量間關(guān)系第2課時(shí)描述圖象中的變量關(guān)系◎知識(shí)梳理1.前面我們學(xué)過,表示變量之間關(guān)系的方法有表格法、關(guān)系式法和.2.在表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí),用表格法表示,能清楚、直接地表示變量之間的對應(yīng)關(guān)系;用法表示能直觀地反映出變量之間的變化
2025-06-12 14:07
【摘要】第4章變量之間的關(guān)系單元測試01一、填空題(本大題共有8個(gè)小題,每小題3分,共24分)1、表示變量之間關(guān)系的常用方法有__________,__________,___________.2、已知變量s與t的關(guān)系式是,則當(dāng)時(shí),________.3、,買郵票所剩錢數(shù)y(元)與買郵票的枚數(shù)x(枚)的關(guān)系式為_______,最多可以買_________枚.4、“日落西山”是我們
2025-06-20 06:39
【摘要】北師大版2021年九年級(jí)下第三章圓單元測試題一、選擇題(每小題4分,共40分)每小題只有一個(gè)正確答案,請將正確答案的番號(hào)填在括號(hào)內(nèi).1、平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)在同一圓上,則該平行四邊形一定是()A、正方形B、菱形C、矩形D、等腰梯形2、若⊙A的半徑為5,圓心
2024-12-03 04:01
【摘要】第3章三角形單元復(fù)習(xí)題一、選擇題1.一個(gè)鈍角三角形的三條角平分線所在的直線一定交于一點(diǎn),這交點(diǎn)一定在()A.三角形內(nèi)部B.三角形的一邊上C.三角形外部D.三角形的某個(gè)頂點(diǎn)上2.下列長度的各組線段中,能組成三角形的是()A.4、5、6B.6、8、15C.5、7、12D.3
2024-12-03 06:18
【摘要】第三章整式的乘除單元自我評(píng)價(jià)班級(jí):___________姓名:___________座號(hào):___________一、選擇題(6×3=36)[1、化簡2a3+a2·a的結(jié)果等于()A、3a3B、2a3C、3a6D、2a62、下列算式正確的是()
2024-11-28 12:26
【摘要】第3章生活中的數(shù)據(jù)回顧與思考●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),感受百萬分之一等較小的數(shù)據(jù),并用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)據(jù).,并按要求取近似數(shù).,并用統(tǒng)計(jì)圖形象地表示數(shù)據(jù).(二)能力訓(xùn)練要求,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感.,能按要求取近似數(shù),體會(huì)近似數(shù)的意義在生活中的作用.,并能收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù),有效、形象
2024-11-18 21:09
【摘要】第三章變量之間的關(guān)系在《小車下滑的時(shí)間》中:支撐物的高度h和小車下滑的時(shí)間t都在變化,它們都是變量.其中小車下滑的時(shí)間t隨支撐物的高度h的變化而變化,支撐物的高度h是自變量小車下滑的時(shí)間t是因變量觀察思考1、確定一個(gè)三角形面積的量有哪些?三角形的底和高2、請同學(xué)們欣
2024-11-17 08:36
【摘要】北師大版七下學(xué)期期中復(fù)習(xí)題數(shù)學(xué)試題一、選擇題(每小題3分,共30分。將正確的答案填在題后的方框內(nèi))1.下列計(jì)算正確的是()A、a3×a2=a6B、(3ab2)2=6a2b4C、y5÷y5=1D、y5+y5=2y102.如圖,某同學(xué)把一塊三
2024-11-27 22:11
【摘要】《全等三角形》檢測試題姓名班級(jí)座號(hào)成績一、選擇題(每題3分,共18分)1.下列命題①同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;②全等三角形的周長相等;③直角都相等;④等邊對等角.它們的逆命題是真命題的個(gè)數(shù)是()2.命題“到線段兩
2024-11-29 07:47
【摘要】§與三角形有關(guān)的線段【1】同步練習(xí)1.下列說法正確的有(填番號(hào))_______________________⑴三條線段a、b、c,且abc,若ab+c,則這三條線段能組成一個(gè)三角形。⑵有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。⑶三邊長
【摘要】第四章變量之間的關(guān)系單元測試題一、選一選,看完四個(gè)選項(xiàng)后再做決定呀?。啃☆}3分,共30分)1.李老師騎車外出辦事,離校不久便接到學(xué)校到他返校的緊急電話,李老師急忙趕回學(xué)校.下面四個(gè)圖象中,描述李老師與學(xué)校距離的圖象是()2.已知變量x,y滿足下面的關(guān)系x?-3-2-1123?
2024-11-27 22:12
【摘要】chuyi數(shù)學(xué)第三單元測試卷一、填空題(每題2分,共32分)1.在①;②;③;等式有_______,方程有_______.(填入式子的序號(hào))2.如果,那么a=,其根據(jù)是:3.方程的解是_______.4.當(dāng)x=時(shí),代數(shù)式的值是.5.已知等式是關(guān)于x的一元一次方程,則m=____________.6.當(dāng)x=時(shí),代數(shù)式與代數(shù)式的值相等.7.根據(jù)“的倍與的和
2025-04-07 02:03
【摘要】第三章生活中的數(shù)據(jù)一、主要內(nèi)容:?在“百萬分之一有多大”的內(nèi)容中,經(jīng)歷對百萬分之一的感受活動(dòng);進(jìn)一步體會(huì)描述較小數(shù)據(jù)(“小數(shù)”)的方法:與身邊熟悉的事物做比較;學(xué)習(xí)利用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)據(jù)。?在“近似數(shù)和有效數(shù)字”的內(nèi)容中,結(jié)合實(shí)際情境體會(huì)近似數(shù)的意義和作用,并能按要求取近似數(shù);學(xué)習(xí)有效數(shù)
2024-11-27 23:10
【摘要】北師大版七年級(jí)下冊第三章《三角形》單元復(fù)習(xí)題(一)1.一定在△ABC內(nèi)部的線段是()A.銳角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線B.鈍角三角形的三條高、三條中線、一條角平分線C.任意三角形的一條中線、二條角平分線、三條高D.直角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線2.下列說法中,正確的是()A.一個(gè)鈍角三角形
2024-11-29 12:51