一路風(fēng)景優(yōu)秀讀后感-免費(fèi)閱讀
【正文】 那里，野草就很耀眼啊，它昂著頭，在烈日下歡唱，在雨中成長，從未屈服，當(dāng)我取得勝利是不也是這樣嗎，成功了，我昂著頭，一個(gè)弧度，我笑得很開心啊，給自己一個(gè)微笑，雖然成功來得會(huì)很坎坷，但是越坎坷，當(dāng)勝利時(shí)就會(huì)越開心，難道不是么。一路風(fēng)景作文只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍，卻忘了一路走來品味身旁的情調(diào)?！斑?。瞧，他是多么享受玩的過程。我知道，其實(shí)孩子們的歌聲并不十分的動(dòng)聽，孩子們的舞姿也不是那么的輕舞飛揚(yáng)，孩子們的琴聲也顯的有點(diǎn)稚嫩和生疏，但是就是因?yàn)樗麄冏约涸谘?，他們自己成了舞臺(tái)上的主人公，每一個(gè)節(jié)目，每一個(gè)動(dòng)作都在他們的身上誕生的，因?yàn)樗麄兊膮⑴c才有了今天的一臺(tái)節(jié)目，所以，他們是如此自豪，如此用心的在演繹著每一個(gè)環(huán)節(jié)，從他們每一張?zhí)鹈赖男δ樦?，我們是如此真切的感受到了孩子們心中那份無法言語的喜悅。麥克真想丟下蝸牛不管，但又擔(dān)心沒法向上帝交代。風(fēng)輕輕，它們?cè)谟曛形璧?。無地自容的我，鼻子酸酸的，低垂下頭。沿途的風(fēng)景是逍遙的仙境，讓人向往；沿途的風(fēng)景是幅迷人的畫卷，讓人留戀；沿途的風(fēng)景是條湍急的河流，讓人徜徉。 只有愿意把自己沉浸在沿途的風(fēng)景中，才知道它到底有多美。 第二篇：一路風(fēng)景一路風(fēng)景 錯(cuò)過。十六年，都在一味的追求，向往那繁花似錦的生活，憧憬那多姿多彩的日子。還記得我們十指相扣之時(shí)，許下的承諾嗎。望著考試卷上那不及格的分?jǐn)?shù)，那么鮮明，那么引人注目。困難時(shí)，我堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨之后終會(huì)有彩虹。 第三篇：一路風(fēng)景一路風(fēng)景 船兒 前幾天在一份報(bào)刊上看到這樣一個(gè)小故事：上帝交給麥克一個(gè)任務(wù)，叫他牽一只蝸牛去散步，可是蝸牛爬得實(shí)在太慢了。而作為一名幼兒老師，在領(lǐng)略了這位筆者的用心之后，我在想，我們的教育是否也應(yīng)該來更多的關(guān)注
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