[推薦]黨校學(xué)習(xí)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 再次，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，嚴(yán)格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳，堅(jiān)貞不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)街道干部群眾為構(gòu)建和諧**做出更大的貢獻(xiàn)。今后在工作中，我要結(jié)合黨校學(xué)習(xí)的群眾工作知識(shí)，首先要經(jīng)常深入基層、深入群眾、調(diào)查研究，聯(lián)系群眾，要能真正沉到基層、撲下身子，幫助群眾，要解決實(shí)際困難。四是正確處理群眾上訪(fǎng)的問(wèn)題。 三、明確了黨群關(guān)系、干群關(guān)系的重要性，提高了在構(gòu)建和諧社會(huì)形勢(shì)下做好群眾工作的自覺(jué)性 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的主體是人民群眾，群眾工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。懲治腐敗，反對(duì)不正之風(fēng)，打擊坑蒙拐騙、索拿卡要、行賄受賄等現(xiàn)象，消除不和諧因素；發(fā)揚(yáng)扶困濟(jì)貧、助人為樂(lè)和集體主義、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，加快構(gòu)建和諧**的的步伐。所謂社會(huì)不和諧問(wèn)題，就是導(dǎo)致關(guān)系對(duì)立、不團(tuán)結(jié)、人心不順、發(fā)展不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致社會(huì)、組織、思想等方面混亂無(wú)序的問(wèn)題。一是以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)**和諧社會(huì)建設(shè)。三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。今后，在任何時(shí)候都不能忘記黨的宗旨，更不能忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻和大家打成一片，深入群眾，熱愛(ài)群眾、關(guān)心群眾，為群眾謀福利，完成黨組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。七是考察學(xué)習(xí)、凈腦提神。四是積極溝通，相互交流。 學(xué)習(xí)中我?guī)е叨鹊恼呜?zé)任感，集中精力完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，使自己的政治理論、文化素質(zhì)和分析、判斷、決策、處事能力有了較大的提高。一是高度重視、擺正位置。我能經(jīng)常利用課前、課后和休息時(shí)間，同來(lái)自不同單位的同志交流溝通，既加深了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解、豐富了知識(shí)面，又借鑒其它單位的工作經(jīng)驗(yàn)、思路、方法，提高了自己的理論水平和工作經(jīng)驗(yàn)?！凹t色之旅”、“三峽之行”使我接受了一次深刻革命傳統(tǒng)教育和改革成果教育。 通過(guò)這次*個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我收獲最大的就是達(dá)到了“三個(gè)明確”、提高了“三個(gè)自覺(jué)性”： 一、明確了馬克思主義理論體系的重要性，提高了運(yùn)用馬克思主義理論、觀點(diǎn)和方法解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的自覺(jué)性 中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)，把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了我們黨指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。理論只有到實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)和發(fā)展。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具有時(shí)代性、戰(zhàn)略性的重大決策。作為基層政府領(lǐng)導(dǎo)，首先就是要帶領(lǐng)群眾致富，增加收入，這是解決和諧的基礎(chǔ)。三是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推進(jìn)和諧**的發(fā)展進(jìn)程。一是自覺(jué)打牢做好群眾
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