【摘要】小學二年級數(shù)學下冊第三單元圖形的運動單元測試姓名：分數(shù)：一、填一填12分1、如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（）圖形，這條直線就是（
2025-11-19 18:03
【摘要】第二單元表內(nèi)除法（一）（A卷）（70分鐘完卷A卷滿分100分B卷滿分20分）題號一二三四五總分等級得分一、填空題。（40分）1、在算式中10÷5=2中，10叫做（被除數(shù)），5叫做（除數(shù)），2叫做（商）。2、有
2025-11-19 18:02
【摘要】第三單元“圖形的運動（一）”練習班級：姓名：成績：一、填一填。，是軸對稱圖形的在括號里畫“√”，不是的畫“×”。（）（）（）（）
【摘要】《小數(shù)加減法》混合計算教學設計竹山縣得勝小學袁大斌教學目標：1、使學生能夠掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序，正確計算小數(shù)加減法法混合運算。在教學中進一步培養(yǎng)學生的計算能力。2、感受學習數(shù)學的樂趣，增強學習數(shù)學的自信心和成功感，逐步養(yǎng)成遷移類推的好習慣。教學重點：掌握小數(shù)四則混合運算順序.教具準備：
2025-11-10 15:27
【摘要】四年級下冊科學第二單元測試題一填空1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分組成。2、只有_____沒有_____的花叫做雄花，只有_____沒有_____的花叫做雌花。3、植物的花擔負著______________、_________________的任務。4、
2025-11-19 17:35
【摘要】《新的生命》一、填空1、像青蛙和雞這樣靠卵繁殖后代的方式叫做卵生靠卵繁殖后代的動物叫做卵生動物。像貓、兔這樣繁殖的動物叫胎生動物。2、我知道植物傳播種子的方式有_風力傳播_、__彈力傳播_、_動物傳播__、水流傳播等。3、有些花像油菜花
2025-11-19 13:01
【摘要】四年級科學下冊《新的生命》第二單元試題班級姓名得分一、填空：（每空1分）1、一朵油菜花包括、、和四部分。2、一朵油菜花的花瓣有瓣，排列成“”字形。3、只有雄蕊沒有雌蕊的花叫做
【摘要】這首樂曲描寫的是哪一種昆蟲？《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》也叫做《大黃蜂的飛行》選自《薩旦王的故事》從前，在民間有三姐妹，大姐和二姐都好吃懶做，愛虛榮，還幻想有一天能當上皇后。她們什么重活都不干，全部推給三妹米利特利莎來做。薩旦王娶了米利特利莎后，讓她的兩個姐姐一個在皇宮做織布工，一個當廚娘。兩個姐姐嫉
2025-12-02 15:47
【摘要】第三單元綜合提優(yōu)訓練一、填空題。（每空1分，共22分）1、×；×。2、千米=米80千克=噸3、×的積有位小數(shù)，保留兩位小數(shù)是。4、÷
2025-11-29 19:42
【摘要】第九單元探索樂園第一課時多邊形規(guī)律教學內(nèi)容多邊形規(guī)律課型新授課教學目標（包括知識、能力、非智力因素及思想教育等方面）1、掌握探索圖形隱含的數(shù)學規(guī)律。2、發(fā)現(xiàn)并了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個數(shù)、內(nèi)角和之間的數(shù)學規(guī)律。重點、難點和關鍵了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個數(shù)、內(nèi)角和
2025-11-10 02:08
【摘要】第一篇：四下第七單元作文 一次體驗活動 今天，老師布置了一個體驗活動的作業(yè)，大家可以當一回盲人，聾啞人，殘疾人，也可以做一天老師等等許多有趣的活動，要把自己的經(jīng)歷和感受寫出來。我首先選擇當啞巴，因...
2025-10-04 11:32
【摘要】一、請你算一算。（1）口算：23＋58－76＝31－16＋9＝33÷3×5＝22×3÷6＝548－8×6＝72＋18÷2＝125－5×25＝0÷
2025-11-19 17:59
【摘要】榆陽區(qū)中小學音美課時計劃學科年級學期設計者課題飛馳的鷹卡皮啦的小火車尼羅河主題曲課時共第檢查記錄課型初備年月日復備年月日年月日年月日年
2025-11-10 04:47
【摘要】第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識單元教學內(nèi)容教材第74～99頁。單元教材分析本單元的教學內(nèi)容主要包括：1000以內(nèi)數(shù)的認識；10000以內(nèi)數(shù)的認識；口算整百、整千數(shù)的加減法；用估算解決問題。數(shù)的概念是學生學習數(shù)學的基礎。本單元是在學生學習了百以內(nèi)數(shù)的認識的基礎上進行教學的，學生已經(jīng)學習了“20
2025-11-10 07:29
【摘要】學生學校年級四年級教師授課日期授課時段課題小數(shù)的性質(zhì)和大小比較教學目標1、理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能應用小數(shù)的性質(zhì)化簡和改寫小數(shù)。2、掌握小數(shù)大小比較的方法，并能熟練地比較小數(shù)的大小。難點重點1、能應用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)2、熟練地比較小數(shù)的大小。教學
2025-11-19 17:58
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