8主題教育檢視問題工作方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 從嚴(yán)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“雙十條”規(guī)定，進(jìn)一步健全完善工作制度，尤其針對分管部門實(shí)際，著重加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員遵守政治規(guī)矩情況、履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)情況的監(jiān)督檢查，一旦發(fā)現(xiàn)妄議中央、不作為、慢作為甚至失職瀆職的，堅(jiān)決向組織匯報(bào)并提交處理意見。強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立健全兩級辦公部門聯(lián)系機(jī)制，及時(shí)與各常委和四大班子、各級各部門進(jìn)行溝通銜接，嚴(yán)格審核常委會議題，對各類會議文件嚴(yán)加把關(guān)、精減數(shù)量，下功夫整治文山會海，為抓落實(shí)騰出更多時(shí)間。自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，強(qiáng)化班子成員之間分工負(fù)責(zé)、重大事項(xiàng)合力推進(jìn)的機(jī)制，在圍繞中心服務(wù)大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，齊心協(xié)力、共同推進(jìn)各項(xiàng)工作。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 。有了文件、會議紀(jì)要，還要等上級調(diào)度，等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗(yàn)。個(gè)別同志辦文辦會還有粗疏錯(cuò)漏的問題，等等。 （五）文風(fēng)會風(fēng)方面， 。少數(shù)同志自我要求不高，工作追求降低，有時(shí)對上級決策部署領(lǐng)會不到位，思考不全面，造成不能完全落實(shí)到位。因此，工作中對問題的思考和決策，自然就會不全面、不及時(shí)、甚至不對路、不合適。 （二）調(diào)查研究方面 、不夠深入現(xiàn)象。主題教育檢視問題工作方案 主題教育檢視問題清單一 一、存在問題 （一）理論學(xué)習(xí)方面 。少數(shù)同志往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務(wù)，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng)，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。 （三）服務(wù)群眾方面 。對自己分管的工作，有時(shí)存在只滿足于開會布置，說過就算干過，要求也提了，至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有的領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡開長會、念長稿，短話長說，看似面面俱到，實(shí)則離題萬里。這些看起來是表面
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