【摘要】解方程人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標：初步學會如何利用方程來解應用題。：能比較熟練地解方程。：進一步提高同學們分析數(shù)量關系的能力?？毡又?00g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x＝2501
2024-12-13 10:47
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教材分析解方程教材分析本節(jié)教科書內容包括3個例題，1個課堂話動，1個練習?；驹O想是：例1，說明解方程的意義，并學會利用基本數(shù)量關系和等式性質解答一步計算的方程。例2，學會思考形如“ax±b=c”的方程的解答方法，能選擇利用基本數(shù)量關系或等式性質求出方程的解。例3，鞏固求方程解的基本方法，會
2024-11-19 13:13
【摘要】解方程知識網(wǎng)絡：列方程解應用題最關鍵是前兩步：設未知數(shù)和列方程。有的同學說解方程的部分不是篇幅很長么，為什么不是關鍵部分呢？其實，只要仔細觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)，雖然篇幅很長，但只要注意到符號變化、分配律等基本運算技巧，解的過程是較容易掌握的。相反，前兩步篇幅雖然短，但列方程解應用題的精華和難點卻大部分集中在這里，需要用以體會。一般地，設什么量
【摘要】冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標?：結合具體情境，經(jīng)歷列方程和應用等式的性質解方程的過程。?：會應用等式的性質解一步計算的方程，會用方程解決“已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)”的簡單問題。?：積極參加數(shù)學活動，獲得運用已有知識解決問題的成功體驗，激發(fā)學習解方程的興趣。20克30克？克50克20克
2024-12-13 12:31
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習解方程，同學們首先要知道方程的概念，能夠判斷哪些是方程。能夠根據(jù)我們以前學習的加減乘除法的性質求方程中的未知數(shù)。判斷題：哪些是方程？8-2ⅹ=6（）6+ⅹ13（）143ⅹ=286（）
2024-11-30 01:05
【摘要】小學數(shù)學五年級解方程練習題（一）(+x)+x=÷225000+x=6x3200=450+5X+X=612x-8x=*2X=15=x+=52－x＝153x+9=2718
2025-01-07 23:12
【摘要】1、能解ax÷2=b、a(x＋b)=c類型的方程。2、能靈活運用加減法關系、乘除法關系和化簡的方法解方程。3、在解答的過程中初步體會利用等量關系分析問題的優(yōu)越性。導入一導入二導入三你心里想一個數(shù)字，老師就能知道是幾？猜數(shù)游戲你們知道老師是怎么猜出他心里想的數(shù)的嗎？先請你心里想好一個數(shù)字。
2024-12-13 16:08
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教學建議解簡易方程教學建議1.重視概念與原理的教學建立方程的概念是學習解方程的基礎。雖然有關方程的幾個概念，教材只作描述，不下定義，但這并沒有削弱理解概念對于掌握方法的作用。比如，只有理解了“方程”的含義，它是一個“含有未知數(shù)的等式”，才有可能明確，所謂解方程，實際上就是解決這樣一個問題：當x取什么數(shù)值時，
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教材說明解簡易方程教材說明本節(jié)教材包括方程的意義、解方程和稍復雜的方程三部分內容。關于方程和解方程的知識，在初等代數(shù)中占有重要地位。中小學生在學習代數(shù)的整個過程中，幾乎都要接觸這方面的知識。從這個意義上說，前一節(jié)學習用字母表示數(shù)，為本節(jié)學習方程和解方程打下了基礎。本節(jié)的學習內容，既包括方程的概念和解方程所依據(jù)
2024-11-19 04:20
【摘要】三年級數(shù)學第二學期小練習（1）班級姓名簽名一、直接寫得數(shù)40÷2＝650÷13＝980÷14＝680÷34＝720÷4＝800÷16＝
2024-11-28 10:20
【摘要】三年級數(shù)學學業(yè)測試（二）（滿分：100分考試時間：60分鐘）成績等第計算部分（50分）一、口算(12%)6×400＝200÷5=24×9×0=66－6
2024-11-15 10:30
【摘要】解方程教學目標：1．初步理解方程的解與解方程的含義。2．會檢驗一個具體的值是不是方程的解，掌握檢驗的格式。3．進一步提高學生比較、分析的能力。4．幫助學生養(yǎng)成自覺檢驗的良好學習習慣。教學重點及難點：重點是解方程的規(guī)范步驟，難點是比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。教學目標：一、復習準備1．判斷題
2024-11-30 06:42
【摘要】（滬教版）一年級數(shù)學下冊第五單元練習卷(A)班級姓名得分一、填空題(1-2每題4分,3-5每題6分,共26分)1.○比△多()個△比○少()個2.□再添上()個就和○同樣多
2024-11-28 17:29
【摘要】第一篇：五年級數(shù)學解方程教案 五年級數(shù)學《解方程》教學教案 十東小學 授課教師：徐國 棟 （一）教學內容 教材第57頁內容。 （二）教學目標知識與技能 ⑴初步理解方程的解與解方程的含義...
2024-10-25 15:25
【摘要】正確看待解方程方法的改變新舊教材有什么區(qū)別？?方程的類型?解方程的方法?思維方法的不同新教材為什么這樣安排？?根據(jù)四則運算的互逆關系解方程，屬于算術領域的思考方法;用等式性質解方程，屬于代數(shù)領域的解方程。?教學“解方程”的著眼點不僅僅是去求方程的解的過程，不能演繹為操作、訓練解方程技巧的過程；而是在求方
2024-08-04 02:02
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