84條黨建述職評(píng)議會(huì)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)問(wèn)題-免費(fèi)閱讀
【正文】 面對(duì)市場(chǎng)環(huán)境變化和嚴(yán)重沖擊，黨委雖然能夠及時(shí)研究對(duì)策，并著手布局重大項(xiàng)目，但發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃還有待進(jìn)一步清晰化，黨委把方向、管大局、保落實(shí)的作用有待進(jìn)一步提升。 、輕黨建思想依然存在。黨務(wù)工作者對(duì)黨的理論把握得還不夠精準(zhǔn)，對(duì)企業(yè)黨建業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得還不夠全面，黨建工作的辦法還不夠多，存在本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題。作為黨組書記，沒(méi)有從思想深處對(duì)黨建工作統(tǒng)領(lǐng)全局認(rèn)識(shí)不到位，主體責(zé)任落實(shí)不全面。作為抓黨建工作第一責(zé)任人，應(yīng)把黨建作為主業(yè)擔(dān)當(dāng)起來(lái)，通過(guò)工作切實(shí)體現(xiàn)出來(lái)，但在日常工作中沒(méi)有認(rèn)真研究黨建推動(dòng)業(yè)務(wù)工作措施，未將黨建工作完全滲透到水務(wù)精準(zhǔn)扶貧、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、水權(quán)落實(shí)等工作中。 。 。 。對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育抓的不緊，開(kāi)展活動(dòng)不夠經(jīng)常，各項(xiàng)制度落實(shí)不嚴(yán)格，對(duì)黨支部書記及黨支部書記后備人才培養(yǎng)管理缺少手段，導(dǎo)致基層黨組織吸引力弱化，部分黨支部書記履職不盡責(zé)，履職不到位。 。 ，對(duì)黨員發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用的活動(dòng)載體和內(nèi)容探索研究不夠，存在慣性思維，方法形式單一，僅限于開(kāi)會(huì)、上黨課、寫筆記，導(dǎo)致部分黨員參與的積極性不高，致使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不充分，黨員的先鋒模范作用與帶頭作用發(fā)揮不夠。 。 。深入研究基層黨建工作的時(shí)間偏少，仍存在重經(jīng)濟(jì)輕黨建現(xiàn)象，對(duì)黨建促發(fā)展的認(rèn)識(shí)不夠深入。雖然形成了黨建工作監(jiān)督、檢查、考評(píng)等一系列制度，但在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、鞭策激勵(lì)等方面制度措施還不完善，罰多獎(jiǎng)少，激勵(lì)措施不夠，你追我趕抓黨建的氛圍營(yíng)造不夠，影響了做好黨建工作的積極性和主動(dòng)性。 。 ，理解不透徹，不善于從政治和全局的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，未能靈活將黨的理論與☆業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)科學(xué)推進(jìn)，用黨建創(chuàng)新理論來(lái)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作亟待加強(qiáng)。對(duì)于黨建工作習(xí)慣于走老路，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)決定，完成既定要求，黨建工作亮點(diǎn)不夠突出，創(chuàng)新性工作開(kāi)展不夠，單位年度工作計(jì)劃多是依照上級(jí)計(jì)劃內(nèi)容制定，結(jié)合自身工作實(shí)際內(nèi)容少。 。 ，學(xué)習(xí)教育重精神傳達(dá)，輕要義掌握。雖然采取多種形式對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神進(jìn)行了宣傳貫徹學(xué)習(xí)，但理解得不深不透不實(shí)，學(xué)思用結(jié)合不夠，需要持續(xù)抓好學(xué)思踐悟。 。對(duì)非公企業(yè)黨支部書記履行抓黨建職責(zé)督查指導(dǎo)、傳導(dǎo)壓力不夠，監(jiān)督管理不到位，抓黨建工作用力不均，對(duì)機(jī)關(guān)支部抓的多，非公黨建抓的少，統(tǒng)籌謀劃全局的能力不足?；鶎狱h組織工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、抓落實(shí)力度不夠，工作成效不明顯，滿足于現(xiàn)狀，個(gè)別黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)黨建工作淺嘗輒止，不能適應(yīng)新形勢(shì)要求，工作中傳統(tǒng)的思路和辦法多，創(chuàng)新的方式和載體少，思路不夠靈活。對(duì)部分管理人員和員工管理相對(duì)偏松，對(duì)一些安排的工作抓落實(shí)不夠，督促和推動(dòng)力度不夠，致使個(gè)別管理人員工作執(zhí)行力較差，一定程度上延緩了工作進(jìn)程。 。推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是新形勢(shì)下堅(jiān)持思想建黨、組織建黨和制度建黨的有力抓手，是嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑。 。 。主題黨日活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作安排存在一定沖突，沒(méi)有將業(yè)務(wù)工作安排與主題黨日活動(dòng)更有效的結(jié)合起來(lái)。 。 ，抓黨建工作精力投入不夠。 。 。 。雖然高度重視和加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，但在一定程度上仍然存在黨務(wù)干部隊(duì)伍后繼乏人、能力素質(zhì)有待提升等問(wèn)題。學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合不夠，就黨建抓黨建，黨建工作在凝心聚力、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展方面的作用不夠明顯。 。對(duì)非公黨建工作重要性的思想認(rèn)識(shí)不到位，工作的主動(dòng)性不高，投入的精力不足，分類指導(dǎo)不夠，抓工作時(shí)緊時(shí)松，不能一以貫之。 。 。 、管理、監(jiān)督還不夠。主要原因是本人履行書記職責(zé)不到位、以上率下作用發(fā)揮不好，存在壓力傳導(dǎo)層層遞減現(xiàn)象，沒(méi)能很好的引領(lǐng)基層單位抓黨建工作，致使黨建工作實(shí)際成效不明顯。 。沒(méi)有很好的運(yùn)用新知識(shí)、新理論指導(dǎo)具體工作，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，僅僅就黨建而抓黨建，在中心工作的推進(jìn)過(guò)程中，沒(méi)有把各級(jí)黨組織的服務(wù)功能運(yùn)用好，黨建工作與業(yè)務(wù)工作不能有效融合，存在兩張皮現(xiàn)象。 。 。一些基層黨組織在執(zhí)行黨委決策部署方面還存在措施不實(shí)、力度不夠、甚至打折扣的問(wèn)題，落實(shí)三會(huì)一課不規(guī)范不到位，黨員之家陣地利用不夠好，支部組織生活的吸引力不夠，黨支部的活力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng)。
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