7學(xué)校貫徹義務(wù)教育法工作匯報材料-免費閱讀
【正文】 嘗試改進(jìn)對教師的評價機(jī)制，充分調(diào)動教師工作的積極性。采取“走出去，請進(jìn)來”、骨干帶動等方式，面向全員，突出骨干，多層次、多形式、多渠道開展教師培訓(xùn)，提升教師的業(yè)務(wù)水平，使其成為能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的“多面手”。 四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，為實施素質(zhì)教育提供智力保障。 在這種觀念的引領(lǐng)下，我們的校園里出現(xiàn)了各種各樣的人才，運動健將、文藝新星、繪畫天才……或許他們的考試成績怎么努力也算不上優(yōu)秀，但是在新的評價理念里，他們同樣是最棒的，贏得教師和同學(xué)的贊賞。學(xué)校定期舉行全校性的田徑運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、詩歌朗誦比賽等活動，讓學(xué)生興趣特長得到發(fā)揮。精彩的課堂教學(xué)可以煥發(fā)學(xué)生的熱情，啟迪學(xué)生的心智。 加強(qiáng)防輟控輟保學(xué)工作。爭取全社會對義務(wù)教育工作的關(guān)心支持，奠定實施義務(wù)教育工作的輿論基礎(chǔ)。學(xué)校貫徹義務(wù)教育法工作匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 首先，我代表中心校對檢查組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎。也使廣大學(xué)生和家長認(rèn)識到，實施義務(wù)教育既是國家和政府的責(zé)任和義務(wù)，也是適齡兒童及家長或監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，是每個社會公民都應(yīng)該盡的基本義務(wù)。我們把“防輟”作為學(xué)校對班主任進(jìn)行考核的主要指標(biāo)，讓“一個也不能少”成為班級管理響亮的口號，成為深入人心的觀念，成為卓有成效的實際工作。所以，我們始終堅持把不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重。豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。 三、不斷改善辦學(xué)條件，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展 我鎮(zhèn)原有小學(xué)十多處，各校辦學(xué)條件、師資狀況、學(xué)校管理等方面良莠不齊，導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生較大
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