【摘要】年級:八年級科目:物理主備人:審核:內(nèi)容摩擦力課型:新授時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳理【學(xué)習(xí)目標】1.知
2025-11-19 02:03
【摘要】第8章力導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1、知道力的基礎(chǔ)知識,理解物體間力的作用是相互的,知道力的單位是N;2、知道力的三要素,會用力的示意圖表示力的三要素;3、知道彈力的概念,理解彈簧測力計的原理,會正確使用彈簧測
2025-11-19 17:06
【摘要】看不見的運動知能提升作業(yè)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分),正確的是()A.所有物體分子之間引力和斥力都是同時存在的B.所有物體的分子都是規(guī)則排列的C.在0℃所有物體的分子都停止了運動D.固體分子之間只有引力,沒有斥力2.(2021·潛江、仙桃、
2025-11-19 16:46
【摘要】第3課時牛頓第一定律(二)學(xué)習(xí)目標:1.通過觀察和歸納建立慣性的概念.2.會用慣性知識解釋與慣性有關(guān)的現(xiàn)象.教材導(dǎo)讀:一、慣性1.觀察與思考(1)請你認真觀察如教材中圖9-5所示的現(xiàn)象,完成下列填空.圖(a)中最下面的棋子受到力的作用后飛了出去,而上面的棋子在水平方向
2025-11-29 02:31
【摘要】力與運動的關(guān)系導(dǎo)學(xué)稿日期:2021-4-02導(dǎo)學(xué)目標:力能使物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變,物體不受力作用時運動狀態(tài)不變重點和難點:力和運動的關(guān)系導(dǎo)學(xué)過程:⑴請同學(xué)們仔細觀察分析討論課本P69圖9
【摘要】氣體的壓強教學(xué)目標:,知道大氣壓的存在。2.了解測量大氣壓強的方法,學(xué)會估測大氣壓數(shù)值的方法。一.引入固體對支持面有壓強,液體內(nèi)部也有壓強,那么氣體有沒有壓強呢?二.新授1.體驗大氣壓的存在體驗
2025-11-19 00:50
【摘要】力與運動【目標】1.知道二力平衡及二力平衡的條件.2.理解物體的慣性,能表述牛頓第一定律.3.知道力的作用效果.4.知道什么是運動狀態(tài)的改變,知道力是物體運動狀態(tài)改變的原因.【重點】、生活中應(yīng)用2.理解物體的慣性、力與運動的關(guān)系【難點】1.應(yīng)用慣性知識解釋生產(chǎn)、生活中的一些
2025-11-10 13:29
【摘要】力與運動的關(guān)系一、以手推車為例(一)為什么靜止輔導(dǎo):重力與支持力的作用相互抵消了,所以手推車的運動狀態(tài)保持不變—靜止;(二)推力起到了什么作用輔導(dǎo):推力使小車由靜止變?yōu)檫\動,即推力改變了物體的運動狀態(tài)。得到結(jié)論:力是改變物體運動狀態(tài)的原因。(三)物體運動以后1、如沒有阻力(1)撤銷推力
【摘要】星球的運動、動物的奔跑、植物的生長、人類的生產(chǎn)和生活,都離不開物體間的相互作用——力。力無所不在,它左右著宇宙萬物的一切活動。聯(lián)系宇宙萬物的紐帶第八章力一、力彈力力是什么?物理學(xué)中,物體對物體的作用稱為力。只要有力的作用發(fā)生,就一定會涉及到兩個物體:一個是施力物體,另一個是受力物體。
2025-11-29 05:07
【摘要】()最早測定大氣壓強值的實驗是.,要測量的物理量是,最后表達式是.(填“高”或“低”);若繼續(xù)加熱,則水的沸點(填“升1我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想?!卒h三、氣體壓強,知道標準大氣壓的大小...
2025-11-19 17:07
【摘要】:,在右盤中放入適量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼在某一位置上.當天平:g=kg.1m長的銅絲拉成3m長,銅絲的形狀,但物體中所含銅這個物質(zhì)的多少×10mg的物體可能是().().?().().①調(diào)節(jié)天平平衡時,將天平放
2025-11-19 12:43
【摘要】,隨,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖128年級物理(下)二、液體的壓強,了解液體內(nèi)部壓強的方向...開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。都有壓強;在液
【摘要】集合而成的一個龐大的天體系統(tǒng),太陽系僅僅中的一顆,散布在宇宙中的星系多達1000億個.現(xiàn)在天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng).天體之間太遙遠,常用光年(..)作為,它是整體的,涉及宇宙的全部物質(zhì)、時間、空間.要是由集合而成的
2025-11-19 22:31
【摘要】的性質(zhì),我們就說物體帶了電.用摩擦的方法使物體帶電,叫做128年級物理(下)二、靜電現(xiàn)象,原子也不是組成物質(zhì)的最小單元..知道兩種電荷及其相互作用規(guī)律..開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。,分子是由
2025-11-19 12:42
【摘要】課堂教學(xué)教案教材第六課(章)第4節(jié)(單元)第1課時,2020年2月20日課題密度知識的應(yīng)用教學(xué)模式淮陰區(qū)教研室(2020)教學(xué)目標(認知技能情感)知識與技能;2、會用量筒和天平測液體的密度;3、會應(yīng)用密度知識間接測量物體的質(zhì)量或體積。過程與方法
2025-11-10 04:24