7學(xué)習(xí)實(shí)踐我先行轉(zhuǎn)變作風(fēng)做表率——基層黨政辦公室開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)之我見(jiàn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 服務(wù)是黨政辦的首要職能。基層黨政辦轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要做到“八破八立”，即破除敷衍了事，樹(shù)立踏實(shí)做事作風(fēng)；破除消極懈怠，樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作風(fēng)；破除疏忽大意，樹(shù)立精益求精作風(fēng)；破除推諉扯皮，樹(shù)立敢于擔(dān)當(dāng)作風(fēng)；破除爭(zhēng)功諉過(guò)，樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)作風(fēng)；破除單打獨(dú)斗，樹(shù)立整體聯(lián)動(dòng)作風(fēng)；破除急功近利，樹(shù)立戒驕戒躁作風(fēng)；破除相互拆臺(tái)，樹(shù)立和諧共事作風(fēng)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人。 二是勤“正衣冠”樹(shù)形象。 三是學(xué)方法，創(chuàng)新實(shí)踐抓手?；鶎狱h政辦公室的同志，要將教育實(shí)踐活動(dòng)作為一次精神洗禮、人格升華、信仰重塑的機(jī)會(huì)，切實(shí)發(fā)揮教育實(shí)踐活動(dòng)的載體作用，迅速抓好學(xué)習(xí)。 一是學(xué)思想，堅(jiān)定實(shí)踐信念。中央在活動(dòng)意見(jiàn)中指出，“要采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育?！罢鹿凇敝荚跇?shù)形象，基層黨政辦的形象代表了基層黨委政府的形象，基層黨政辦的形象也直接影響著黨在人民群眾心目中的威望?！彼自?huà)說(shuō)，人吃五谷雜糧，難免不生病。以大“破”大“立”，贏(yíng)得作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變。因此，黨政辦的同志應(yīng)該緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”要求，不僅提高“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)決策”的能力，更要提高“服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)落實(shí)”的本領(lǐng)。黨政辦的同志要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，深入思考，著力在融會(huì)貫通上下功夫；內(nèi)外兼修，著力在提升
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