【摘要】第一單元水的凈化與污水處理課前預(yù)習(xí)學(xué)案目標(biāo)定位1.了解天然水中所含有的主要雜質(zhì),知道生活用水的要求與處理方法,了解自來水生產(chǎn)的一般工藝流程,并能用鹽類水解反應(yīng)解釋水處理工藝中的某些常見混凝劑凈水的基本原理。2.了解污水處理的方法?;A(chǔ)梳理一、生活用水的凈化1.混凝法天然水中常含有一些懸浮物,通常很難用自然沉降法
2024-11-17 19:13
【摘要】【全程學(xué)習(xí)方略】2021版高中化學(xué)正確使用藥物知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題(頭痛、眩暈、惡心、耳鳴)時,醫(yī)生可采取在靜脈中注射下列哪種物質(zhì)()%NH4Cl%NaHCO3%酒精%的青霉素()G是一種高效廣譜抗生素
2024-11-28 14:39
【摘要】知能【全程學(xué)習(xí)方略】2021版高中化學(xué)塑料、纖維和橡膠知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題,它的成分是()()、合成纖維、合成橡膠,另外還含有一些添加劑橡膠的原料是石油和天然氣等,復(fù)合材料是一類新型的有發(fā)展前途的材料,目前,復(fù)合
2024-11-28 14:38
【摘要】課時作業(yè)17乙醛的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)時間:60分鐘分值:100分班級:________姓名:________一、選擇題(每小題5分,共55分)1.用分液漏斗可以分離的一組液體混合物是()A.乙醛和水B.苯酚和水C.乙醇和碘水D.苯和水解析:A、C溶液均互溶,苯酚和水若
【摘要】第一單元水的凈化與污水處理第1課時生活用水的凈化【教學(xué)目標(biāo)】,知道生活用水的要求與處理方法。,能用鹽類水解反應(yīng)解釋水處理工藝中某些常見混凝劑凈水的基本原理。,了解水質(zhì)污染狀況、檢測方法、凈化處理情況,形成保護(hù)水資源的意識,感受化學(xué)科學(xué)在水資源保護(hù)、水處理方面的重要作用。【教學(xué)重點】污水處理中主要的化學(xué)方法及其原理【教學(xué)設(shè)計】【引入】播放一段水資源
2025-06-08 00:21
【摘要】金屬樣品思考1:從上述金屬的應(yīng)用來看,金屬有哪些共同的物理性質(zhì)呢?一、金屬共同的物理性質(zhì)容易導(dǎo)電、導(dǎo)熱、有延展性、有金屬光澤等思考2:金屬為什么具有這些共同性質(zhì)呢?二、金屬的結(jié)構(gòu)1、電子氣理論:由于金屬原子的最外層電子數(shù)較少,容易失去電子成為金屬離子,金屬原子釋放出的價電子不專門屬于某個特定的金屬離子,而為許多
2024-11-17 15:41
【摘要】第二課時改善水質(zhì)XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解混凝法、中和法、沉淀法等常見的污水處理方法及原理。2.能說出污水處理中主要的化學(xué)方法及原理。3.通過對水體污染的學(xué)習(xí),學(xué)會調(diào)查與分析、理論與
2024-11-18 07:24
【摘要】二、酚1、定義:羥基跟苯環(huán)直接相連的化合物。2、結(jié)構(gòu):苯環(huán)和羥基會相互影響,將決定苯酚的化學(xué)性質(zhì)OH3、物理性質(zhì)無色晶體;具有特殊氣味;常溫下難溶于水,易溶于乙醇等有機(jī)溶劑;650C以上時,能與水混溶;有毒,可用酒精
2024-11-17 13:17
【摘要】【好題新練?穩(wěn)步提升】2021-2021高二化學(xué)(人教版)選修5同步精練系列:3-3-1羧酸一、選擇題1.(2021·經(jīng)典習(xí)題選萃)將等體積的乙酸、乙醇和水在試管中充分混合靜置,下列圖示現(xiàn)象正確的()答案:A點撥:三者互溶,得到混合溶液。2.下列說法中,不正確的是()A.烴基與羧基直接相連的
【摘要】【好題新練?穩(wěn)步提升】2021-2021高二化學(xué)(人教版)選修5同步精練系列:3-1-2酚一、選擇題1.如果不慎將苯酚沾在皮膚上,下列處理方法正確的是()A.用酒精洗滌B.用水洗C.用氫氧化鈉溶液洗滌D.用溴水處理答案:A2.下列物質(zhì)與苯酚互為同系物的是()答案:B3.苯
【摘要】【好題新練?穩(wěn)步提升】2021-2021高二化學(xué)(人教版)選修5同步精練系列:3-2醛一、選擇題1.(2021·經(jīng)典習(xí)題選萃)下列說法中,正確的是()A.甲醛、乙醛分子中的所有原子都在同一平面上B.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物一定是醛C.乙醛、丙醛都沒有同分異構(gòu)體D.醛類既能氧化為羧酸又能還原為醇答案:
2024-11-28 11:06
【摘要】課時訓(xùn)練6電負(fù)性是幾種原子的基態(tài)電子排布式,電負(fù)性最大的原子是()23p64s2解析:根據(jù)四種原子的基態(tài)電子排布式可知,選項A有兩個電子層,最外層有6個電子,應(yīng)最容易得到電子,電負(fù)性最大。答案:AF、Cl、Br、I順序遞增的是()
2024-11-28 05:51
【摘要】【好題新練?穩(wěn)步提升】2021-2021高二化學(xué)(人教版)選修5同步精練系列:3-3-2酯一、選擇題1.酯類物質(zhì)廣泛存在于香蕉、梨等水果中。某實驗小組先從梨中分離出一種酯,然后將分離出的酯水解,得到了乙酸和另一種化學(xué)式為C6H13OH的物質(zhì)。對于此過程,以下分析中不正確的是()A.C6H13OH分子含有羥基B.C6H13O
【摘要】【好題新練?穩(wěn)步提升】2021-2021高二化學(xué)(人教版)選修5同步精練系列:4-2糖類一、選擇題1.有關(guān)糖類物質(zhì)的敘述中,正確的是()A.凡符合通式Cm(H2O)n的化合物都屬于糖類,不符合通式Cm(H2O)n的化合物都不屬于糖類B.凡具有甜味的物質(zhì)都屬于糖類,凡不具有甜味的物質(zhì)都不屬于糖類C.糖類物質(zhì)只含碳、氫、氧三種
2024-11-28 20:16
【摘要】21.問:我們采用A2O工藝,現(xiàn)在總磷去除還可以,但是氨氮一直沒降低,調(diào)試已經(jīng)有三個月了,我曾經(jīng)看到過一篇文章說不用內(nèi)回流也可以降氨氮,而我們的內(nèi)回流不好控制,幾乎沒有,不知道要怎么做才能降低氨氮?dHUbaf:e)T答:根據(jù)你說的情況出水氨氮高于進(jìn)水與沒有回流無關(guān)的,主要還是反應(yīng)時間不夠,估計這類廢水有機(jī)氮較高,由于硝化時間不夠,有機(jī)氮的氨化速率大于氨氮的硝
2025-01-08 09:10