20xx春北師大版生物八下234生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、選擇題1．具有下列哪種特點(diǎn)的生態(tài)系統(tǒng)較穩(wěn)定()A．生物種類較少B．食物鏈較長C．食物網(wǎng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜D．食物鏈中的消費(fèi)者較多2．某小鎮(zhèn)山腳下有一個養(yǎng)分充足的淡水湖，當(dāng)?shù)卣氚阉ㄔO(shè)成旅游度假村，但是湖中有很多綠藻，使

2025-11-19 17:47

2016春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境4-資料下載頁

【摘要】關(guān)注城市環(huán)境城市的飛速發(fā)展隨著城市化程度的不斷提升，人類面臨著各種各樣的問題……白色污染思考：如何處理城市垃圾?生活中我們可以做點(diǎn)什么?垃圾分類處理沙塵暴水污染水資源浪費(fèi)噪音污染光污染。

2025-11-16 21:50

2016春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境2-資料下載頁

【摘要】關(guān)注城市環(huán)境交流討論?隨著城市現(xiàn)代化的程度不斷提高,我們面臨哪些環(huán)境問題?大氣污染在這張2021-2021年間平均全球空氣污染形勢圖上，全球華北、華東、華中全部?！复髿庵兄睆叫∮诨虻扔诘念w粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。雖然球大氣成分中含量很少的組分，

2025-11-16 21:50

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防隨堂練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】第23章第2節(jié)傳染病的預(yù)防1．下列屬于傳染源的是：（）A．吸了患病動物血液的蚊子B．沙眼衣原體C．環(huán)痢疾后治愈的病人D．流感患者,引起甲型H1N1流感疫情的病原體是甲型H1N1流感病毒。下列各項中能表明該病毒

2025-11-19 09:59

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防隨堂練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】第23章第2節(jié)傳染病的預(yù)防1．下列屬于傳染源的是：（）A．吸了患病動物血液的蚊子B．沙眼衣原體C．環(huán)痢疾后治愈的病人D．流感患者,引起甲型H1N1流感疫情的病原體是甲型H1N1流感病毒。下列各項中能表明該病毒屬

2025-11-19 17:05

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)？？？、甜味劑、食用有機(jī)酸、酶制劑主要應(yīng)用于哪些領(lǐng)域？預(yù)習(xí)提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術(shù)我們生活中有哪些與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)？討論：發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)乳酸菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。

2025-11-18 22:24

北師大版生物八下關(guān)注城市環(huán)境ppt課件-資料下載頁

【摘要】關(guān)注城市環(huán)境日本的環(huán)境保護(hù)城市生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境垃圾處理實例環(huán)保教育我們的思考?城市生態(tài)系統(tǒng)：按人類的意愿創(chuàng)建的一種典型的人工生態(tài)系統(tǒng)。其主要的特征是：以人為核心，對外部的強(qiáng)烈依賴性和密集的人流、物流、能流、信息流、資金流等?？茖W(xué)的城市生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計能使城市生態(tài)系統(tǒng)保持良性循環(huán)

2025-11-09 21:12

20xx春北師大版生物八下233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能3-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、學(xué)情分析：在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)有了一定的了解，能在自然界中找到一些例子，因此，本節(jié)可以通過讓學(xué)生先從自己了解的實例中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的知識在進(jìn)行教學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)1．理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念，理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因，理解破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素及其關(guān)系，了解保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的

2025-11-10 14:36

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化1-資料下載頁

【摘要】《生物的進(jìn)化》教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)1、舉例說出研究生物進(jìn)化的方法。2、概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。能力目標(biāo)通過利用觀察、對比，使自己的識圖能力進(jìn)一步提高。情感目標(biāo)1、通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，熱愛科學(xué)的態(tài)度。2、通過對比生命起源認(rèn)識的不同觀點(diǎn)，使學(xué)生進(jìn)行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科

2025-11-10 14:37

20xx春北師大版生物八下221生物的分類練習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】《生物的分類》習(xí)題一、選擇題1、請你做一個小小的分類學(xué)家：按照同一分類等級，種子植物可以分為：（）A、單子葉植物和裸子植物B、雙子葉植物和裸子植物C、裸子植物和被子植物D、被子植物和單子葉植物2、生物小組的同學(xué)對調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉?xì)w為一類，而將垂柳、白楊、樟

2025-11-19 10:28

20xx春北師大版生物八下221生物的分類1-資料下載頁

【摘要】《生物的分類》教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類；列舉生物的主要類群。能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀①通過做一

2025-11-10 14:37

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化2-資料下載頁

【摘要】《生物的進(jìn)化》教案教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固各類型的動物、植物的主要特征2、根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學(xué)生嘗試排列出生物的進(jìn)化順序，從中概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程，形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。3、通過小組游戲競賽活動，激發(fā)學(xué)生對生物的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維、比較綜合、合作交流等能力。教學(xué)重點(diǎn)：概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程教學(xué)難點(diǎn)：

2025-11-10 14:37

20xx春北師大版生物八下211生命的起源-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進(jìn)化而來的呢？情境導(dǎo)入01，自然發(fā)生論，生生論，宇宙生命論和化學(xué)進(jìn)化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點(diǎn)。的過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)02神創(chuàng)論

2025-11-18 22:24

20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康4-資料下載頁

【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、舉例說明家居環(huán)境主要污染物的來源2、知道一些防治家居環(huán)境污染的有效方法情感態(tài)度價值觀目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同綠色文明理念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣二、教學(xué)重難點(diǎn)1、通過給自己的家居環(huán)境打分和討論防治室內(nèi)環(huán)境污染的有效對策活動，提高分析、表達(dá)能力2、防治室內(nèi)環(huán)境

2025-11-10 14:35

20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康1-資料下載頁

【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、預(yù)習(xí)提示1、家居環(huán)境給人們造成的危害有哪些？2、你認(rèn)為改善家居環(huán)境有哪些措施和辦法？二、教學(xué)目標(biāo)1、家居環(huán)境狀況調(diào)查。2、改善家居環(huán)境，維護(hù)人體健康。三、重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：家居環(huán)境狀況調(diào)查。教學(xué)難點(diǎn)：改善家居環(huán)境，維護(hù)人體健康。四、教學(xué)過程1、引出本節(jié)課內(nèi)容。據(jù)調(diào)查，兒童

2025-11-10 14:35

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習(xí)3-文庫吧在線文庫

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習(xí)3(完整版)

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習(xí)3(更新版)

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習(xí)3(專業(yè)版)

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習(xí)3(留存版)