7優(yōu)秀范文：中學(xué)一把手黨性分析材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 樹立和牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉政型、學(xué)習(xí)型、高效型機(jī)制中，切實(shí)發(fā)揮好自己的作用，確保單位要有新形象，各項(xiàng)工作要有新面貌。 切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。 四是沒有嚴(yán)格執(zhí)行上級黨風(fēng)廉正建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，自我要求不夠高，存在著隨大流的思想，認(rèn)為超標(biāo)準(zhǔn)接待是為了單位辦好事，公車私用也是普通現(xiàn)象。 黨風(fēng)廉正建設(shè)抓得不緊，要求不夠高。出現(xiàn)少數(shù)教職工責(zé)任心不強(qiáng)和心雜念重，拉幫結(jié)派，服務(wù)意識淡薄，上班無所事事，得過且過，嚴(yán)重影響本校教職工的整體形象。自己認(rèn)為平時學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，自己放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，特別是對“三個代表”重要思想的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實(shí)際不夠，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。通過對照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照本單位黨組織的要求，對照自己所擔(dān)負(fù)的工作和所處的位置，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)，特別是工作職責(zé)行為規(guī)范，切實(shí)找到了問題和差距，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，找到了以下存在的問題和不足。如在發(fā)揮黨支部作用上責(zé)任不具體，基層支部一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好，以會代訓(xùn)，一竿子插到底，特別是支部成員的工作積極性沒有發(fā)揮出來，少數(shù)人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。由于上級來人，外來兄弟學(xué)校教研活動多，有時手忙腳亂，忙于應(yīng)酬，影響工作，有時應(yīng)該接待的應(yīng)酬多了還犯了急噪情緒。認(rèn)為自己是單位一把手，大事有上面教育機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)頂著，思想學(xué)習(xí)只不過是走過場，因此，自己用一般
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