7學(xué)校創(chuàng)建文明城市匯報稿-免費閱讀
【正文】 由組長帶領(lǐng)分組開展活動，確保每年活動不少于25小時。通過心理健康專題講座、心理輔導(dǎo)、心理健康主題班會、心理健康教育活動課等豐富多彩的形式，確保了少先隊員、輔導(dǎo)員和少先隊工作者的心理健康。 積極開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動。 抓環(huán)境文化建設(shè)。 抓精神文化建設(shè)。 學(xué)校經(jīng)常利用周一升國旗儀式，面向全校師生明確XX市創(chuàng)建全國文明城市的意義與全市人民“創(chuàng)城”的決心。我校在區(qū)教育局創(chuàng)城辦指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的“創(chuàng)城”工作得以順利開展。學(xué)校要求各個機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。通過這些宣傳活動，使廣大師生對創(chuàng)城工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。校園制度文化建設(shè)做到“三性”，即規(guī)范性、組織性、秩序性。校園物質(zhì)文化建設(shè)堅持做到“五性”：一是科學(xué)性，整體規(guī)劃，合理布局；二是教育性，物質(zhì)文化建設(shè)滲透思想教育的成份，寓德育于物質(zhì)文化建設(shè)中；三是藝術(shù)性，精心設(shè)計，嚴(yán)密組織，內(nèi)容與形式完美結(jié)合，富有藝術(shù)氣息，使人身在其中而有一種美的享受；四是時代性，緊跟時代步伐，體現(xiàn)時代特色；五是個性，學(xué)校在充分利用每寸空間，讓校園
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