7學習未成年人保護法心得體會十二_-免費閱讀
【正文】 因此，《未成年人保護法》中的相關條例還是很好的，相信能夠更好的維護未成年人的身心健康，將他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。這句話固然有道理，但是，難道當今全方位的人才就僅僅是學習好嗎?！庇纱丝梢?，作為父母只關注孩子的分數(shù)，只重視自己在外人面前的面子，可真是苦了這些孩子們。未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護、被教育、被保護的地位。記得我曾教過的學生親口對我說過：“自從我記事起，爸爸媽媽就不斷地拿別人和我作比較。然而現(xiàn)在整個教育環(huán)境更看重一個學生的成績，逼得一批學生一味地只追求分數(shù)，盲目地認為學習只為了取得高分，因此走進了“為了高分而學習”的這樣
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