【摘要】《詩經(jīng)》兩首《詩經(jīng)》是我國第部總集,是一部的詩歌總集,收入自初年至中葉五百多年的詩歌篇,又取其整數(shù)稱。先秦稱為,西漢時被尊為儒家經(jīng)典,始稱
2024-12-08 12:12
【摘要】虞美人李煜詞牌名課文賞析藝術(shù)特色作者簡介知識拓展李煜(937-978),五代十國時南唐國君,亦為五代時出色的詞人。字重光,初名從嘉,號鍾隱。南唐元宗李景第六子,宋建隆二年(961年)繼位,史稱后主。開寶八年,國破降宋,俘至汴京,被封為右千牛衛(wèi)上將軍、違命侯。后為宋太宗毒死。作者簡介
2024-11-18 22:23
【摘要】12.科學與藝術(shù)1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。嬋.娟()輻.射()奠.基()闡.述()關(guān)jiàn()zhí()根詠sònɡ()依lài(
2025-06-13 12:20
【摘要】《廢墟的召喚》教案一、目的要求:1、了解有關(guān)歷史,理解廢墟對現(xiàn)實的指向。2、品味賞析語言:筆法簡約含蓄,文字凝重優(yōu)美。3、能說出和理解作者對廢墟的情感態(tài)度和“年輕人”的矛盾心理。4、能說出題目“廢墟的召喚”的“召喚”的確切含義,領(lǐng)悟文章的主旨。二、教學重點與難點重點:品味賞析語言。難點:理解文中“年輕人”的
2024-11-19 21:03
【摘要】十一辛棄疾詞二首上海市寶山實驗學校沈麗鳳【教學目標】1.理解兩首詞的含義,體會詞人的壯志難酬的無奈和矢志不渝的愛國情懷。2.體會詞作豪放開闊、含蓄蘊藉的藝術(shù)特色。說明:課文選錄的兩首詞,是辛棄疾的代表作,表現(xiàn)了詞人壯志難酬的無奈和矢志不渝的愛國情懷,也體現(xiàn)了稼軒詞豪放的獨特詞
2024-12-08 07:38
【摘要】作者:魯迅Writer:luxunAstoryaboutkite風箏?你放飛一個你?我放飛一個我?藍天真小啊?你看?我們快活的姓名?正在悄悄靠近?它們在說悄悄話呢?不信?你把耳朵貼在線上?聽聽
2024-11-30 15:05
【摘要】善待家園吳崗?教學目的?的嚴重后果,理解“人禍”的主要原因;?體特點。?一、作者簡介及題目解說?本文是《國土資源報》記者吳崗寫的報告文學,發(fā)表于2021年第
2024-11-30 03:43
【摘要】詠煤炭于謙石灰吟(于謙)??千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。
【摘要】語文版九年級語文蕉城第十五中學黃細鶯教學目標知識與能力:并能積累文中的生字、生詞,提高閱讀水平過程與方法.2.在不斷地設(shè)疑解疑過程中,理解作者對家的三個比喻及其觀點.情感價值觀.3.對“家”有深入的思考,從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感,學會珍惜家庭生活.解
【摘要】家周國平family=fatherandmotherIloveyou周國平?1945年出生于上海,現(xiàn)在中國社會科學院哲學所工作。主要作品有:《守望的距離》、《安靜》、《尼采:在世紀的轉(zhuǎn)折點上》、《人與永恒》、《尼采與形而上學》、《周國平文集》
【摘要】⒈作者鏈接巴金,我國現(xiàn)代作家。原名李堯棠,字芾甘,四川成都人。代表作有長篇小說“激流三部曲”:《家》、《春》、《秋》和“愛情三部曲”:《霧》、《雨》、《電》等。⒉背景回望(1)序:放在書的正文之前,說明書的內(nèi)容以及與之相關(guān)的問題。請別人寫的稱“代序”,作者自己寫的稱“自序”。本序?qū)?/span>
2024-11-19 09:44
【摘要】富安中學劉瑛錢塘湖春行白居易富安中學劉瑛白居易,字樂天,號香山居士,唐代著名詩人。他的詩歌政治傾向非常鮮明,重視諷喻,崇尚簡單易懂。代表作有長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》。
2024-11-30 03:35
【摘要】甘遠志2021年11月11日……在經(jīng)過15年的艱苦談判之后,我國終于完成了加入世貿(mào)組織的所有法律程序,根據(jù)世貿(mào)組織的規(guī)定,在2021年12月11日正式成為世貿(mào)組織成員。2021年,在中國入世談判進入最后關(guān)鍵階段的時候,作為中國首席談判代表的龍永圖和他的同事們不僅面臨著西方某些國家的蓄意阻撓,還面臨著國內(nèi)一些
2024-11-28 22:43
【摘要】教學目標體表現(xiàn),體會造就杰出的科學家需要廣闊而深邃的文化背景這一主旨。并體悟科學與藝術(shù)的互補性和統(tǒng)一性。。趙鑫珊,當代作家、哲學家。至今為止,出版過四十六本書,包括《科學藝術(shù)哲學斷想》《哲學與當代世界》《哲學與人類文化敝人類文明的功過《人類文明之旅》《貝多芬之魂》《莫扎特之魂》《普朗克之魂》《建筑是首
2024-11-27 22:57
【摘要】第一課時【學習目標】1.借助工具書,能順暢朗讀課文。2.能理解文句的意思,積累一些常用文言詞語的意義和用法。3.能夠把握文章的主要觀點,探究文章中包含的信息。【重點難點】1.重點:能理解文句的意思,積累一些常用文言詞語的意義和用法。2.難點:把握文章的主要觀點,探究文章中包含的
2024-12-08 13:31