【摘要】造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針、中國古代“四大發(fā)明”是什么？雕版印刷術(shù)、火藥、趙州橋隋唐時期有哪些重要的科技成就呢？一、雕版印刷術(shù)：1、原理：2、應(yīng)用：3、代表：4、貢獻（影響）：下一目唐朝初年，人們從和中得到啟發(fā)，發(fā)明了印刷術(shù)。1、原理：
2024-11-28 22:32
【摘要】第24課近代前夜的盛世與危機近代前夜的盛世：過渡：危機：明清經(jīng)濟的發(fā)展近代化因素的萌芽西方列強擠壓下的危機明清時期面臨的主要危機體現(xiàn)在哪些方面？（1）農(nóng)民戰(zhàn)爭的打擊，如李自成起義、白蓮教起義；（2）實行閉關(guān)鎖國、重農(nóng)抑商、文字獄等政策阻礙了歷史發(fā)展；（3）封建統(tǒng)治者愚昧
2024-11-28 01:49
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊講義【課程標(biāo)準(zhǔn)】列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容，評價唐太宗。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過了解隋末農(nóng)民起義，唐朝建立，唐太宗即位和善于用人、納諫等內(nèi)容，培養(yǎng)和提高客觀、全面、正確評價歷史人物的能力。通過列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容
2024-11-18 21:09
【摘要】初一11班王妙琳明中后期商品經(jīng)濟發(fā)展，引發(fā)革新工藝技術(shù)的社會需要，推進科技發(fā)展，涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)域取得一定突破的科學(xué)家。與科學(xué)技術(shù)的一度繁榮相輝映，明清兩代的文壇上，中國古典小說名著橫空出世，世俗文學(xué)開始勃興。李時珍（1518-1593），字東壁，明代蘄州（今湖北省蘄春縣）人，明代著名醫(yī)藥
【摘要】保險與社會經(jīng)濟的關(guān)系講解前言：起源于一場災(zāi)難，“授”惠于萬千人類1680年：保險的開始就是風(fēng)險的災(zāi)難！一：知識普及?保險：為了減少災(zāi)難帶給我們的損失，而形成的社會契約關(guān)系。我們組認(rèn)為：它是一種風(fēng)險的分擔(dān)?社會經(jīng)濟學(xué)：我們把市場競爭中的弱勢群體及其轉(zhuǎn)化機制確定為社會經(jīng)濟學(xué)的研究對象，
2025-05-06 01:44
【摘要】第21課南方經(jīng)濟的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)說出人口南遷和民族交往促進了江南開發(fā)的史實?1、為什么會出現(xiàn)兩次人口大規(guī)模南遷？?2、淝水之戰(zhàn)中前秦有沒有獲勝的機會？?3、大量人口南遷帶來了什么后果？在我國進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們身邊有沒有人口流動現(xiàn)象？這些人口流動對經(jīng)濟發(fā)展有什么作用？1、東漢末年北方人口開始南遷2、西晉末年形成了
【摘要】上一學(xué)期我們認(rèn)識了多種幾何體和平面圖形，結(jié)識了新的數(shù)——負(fù)數(shù)，能用一元一次方程解決許多問題，能用不同的統(tǒng)計圖呈現(xiàn)信息等等，知道數(shù)可以幫助我們把握事物變化的規(guī)律，猜測未來。這一學(xué)期還將利用數(shù)學(xué)知識解決許多有趣的問題，例如：火箭發(fā)射架的形狀為什么做成三角形？一根頭發(fā)絲的直徑大約為6萬納米，你能想像一納米有多小嗎？等等，學(xué)習(xí)了這本書以后，我們就能揭開這些
2024-12-08 05:33
【摘要】一：印刷術(shù)在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來以后,當(dāng)時的一個刻工一天只能刻四五十個字,請你算一下,要刻完一份蒼梧晚報(大約12萬字),需要多長時間?(按每天刻50字算)六七年到此請你總結(jié)一下，隨著文化傳播發(fā)展的需要，雕版印刷術(shù)有哪些不足？費時、費力、費料、錯字更改不便，效率較低。畢昇
2024-11-19 11:03
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固?1、蒙古政權(quán)的建立時間、建立者、尊稱、民族、都城、國家體制。?2、成吉思汗在蒙古族歷史上的貢獻。?3、元帝國的建立時間、建立者、都城。滅亡南宋的時間、統(tǒng)一全國的時間。?4、忽必烈改制的內(nèi)容（在政治上的、經(jīng)濟上的,民族關(guān)系上的，文化上的），及改革的意義。激光打印機復(fù)印機油印機計算機
【摘要】——袁鷹袁鷹，原名田復(fù)春，又名田鐘洛，1924年生，江蘇淮安人。在著有散文集《第一個火花》《風(fēng)帆》《留春集》《京華小品》《袁鷹散文選》《秋水》等。袁鷹散文作品善以抒情、議論的手法和排句、疊句的形式，渲染氣氛，點化主題，詩意濃郁。吞噬湍急輕騎艄公瀏覽一
2024-11-30 08:06
【摘要】春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、了解本文欲揚先抑的寫法，領(lǐng)會作者對北國春風(fēng)的感情．２、初步揣摩，賞析精彩的語句，體會本文擬聲詞的表達效果．３、培養(yǎng)熱愛春天，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情．初讀課文，思考：你感覺作者對北國
2024-12-01 01:29
【摘要】第4課科舉制煥發(fā)的活力一、一、科舉制煥發(fā)的活力第四課昂揚進取的社會風(fēng)貌1、唐朝科舉制的基本內(nèi)容準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起乘坐時光列車超越時空隧道，做個出身貧寒的讀書人去唐都長安趕考吧，競爭很激烈,你一定不要輸給別人呦！1、科舉制度是一種怎樣的制度？
2024-11-27 23:15
【摘要】大女婿：壺之中有酒泱泱，碟中有菜乎香香；老泰山者,再生父母也……二女婿：大壺里倒酒你喝酒，大碗里盛飯你吃飯，吃不飽你再吃我?guī)淼拇箅u蛋！三女婿：白瓷碗里盛魚蝦，青瓷盤里裝西瓜，裝不下還
【摘要】濉溪城關(guān)四中孫志剛1、“昔汴都數(shù)百萬家，盡仰石炭，無一家燃薪者。”反映的是哪一朝代的情況（）A、南宋B、北宋C、唐朝D、五代2、中國被譽為“瓷之國”是在（）A、唐代B、宋代C、元代
【摘要】海燕高爾基授課人：辛莊中學(xué)呂延祥高爾基（1868—1936）出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。由于父母早亡，他十歲時便出外謀生，到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒，在輪船上洗過碗碟，在碼頭上搬過貨物，給富農(nóng)扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁等，備嘗人間苦難。他
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