6校長(zhǎng)在助殘日上的致辭-免費(fèi)閱讀
【正文】 讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽(yáng)光?，F(xiàn)在聽我講助殘護(hù)殘。捕鳥人痛得松開了手，他手里的網(wǎng)松開了，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫，飛向天空。 今天我國(guó)旗下講話的主題是《心懷弱者，助殘護(hù)殘》。當(dāng)一位同學(xué)因?qū)W習(xí)、訓(xùn)練成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)要幫他重樹信心。也許有些同學(xué)平時(shí)的行為習(xí)慣或?qū)W習(xí)成績(jī)不那么理想，可這與他流鼻血又有什么必然聯(lián)系呢。 事件一：在課堂上，有一位同學(xué)因?yàn)樯眢w不適嘔吐了。老師們，同學(xué)們，早上好。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌。hellip。hellip。像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明。然而，在我國(guó)，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的精神。伸出雙手幫助他們，用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人，并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。在醫(yī)院的病房里，有一個(gè)白血病患兒，正期盼著我們伸出援助之手，我相信，很多同學(xué)會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我愿意拿出我的零花錢，來(lái)幫助那些山區(qū)的孩子。 事件二：在宿舍里，有一位同學(xué)突然流鼻血了，我也聽到了這樣的聲音：他平時(shí)很壞的，不用理他，活該。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把。讓我們攜起手
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