【摘要】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)...根據(jù)同位角相等可以判定兩直線平行,反過(guò)來(lái),如果兩直線平行,同位角之間有什么關(guān)系呢??jī)?nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角之間又有什么關(guān)系呢?(1)用直尺和三角尺畫(huà)出兩條平行線a,b,再畫(huà)一條截線c,使之與直線a,b相交,并標(biāo)出所形成的八個(gè)角.(2)測(cè)量上面八個(gè)角的大小,記錄下來(lái).
2025-06-13 05:41
【摘要】課題:平行課型:新授課授課人:楊世瓊主要內(nèi)容說(shuō)教材教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn),難點(diǎn)教具主要教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)小結(jié)布置作業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)教材平行在日常生活中無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,在此之前,中學(xué)生已學(xué)過(guò)直線段等。已為學(xué)平行打下基礎(chǔ)。先引導(dǎo)學(xué)生回顧
2025-10-29 02:54
【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線學(xué)習(xí)目標(biāo);.(重點(diǎn)、難點(diǎn))問(wèn)題前面我們學(xué)的兩條直線具有怎樣位置關(guān)系??jī)蓷l直線相交(其中垂直是相交的特殊情形)導(dǎo)入新課回顧與思考生活中兩條直線除了相交以外,還有什么情
2025-06-20 23:55
【摘要】點(diǎn)此播放視頻1、同學(xué)們根據(jù)前面所學(xué)內(nèi)容,看下圖請(qǐng)找出哪些角是內(nèi)錯(cuò)角哪些角是同位角哪些角是同旁內(nèi)角哪些角是對(duì)頂角它們有什么聯(lián)系234157786課前熱身看下圖,根據(jù)你的判斷說(shuō)出下列每一組角之間的關(guān)系∠ABE和∠ACD∠A和∠ACD∠A
2026-01-04 22:45
【摘要】探索平行線的性質(zhì)知識(shí)回顧;(1)什么是同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角?(2)根據(jù)哪些條件可以判斷兩條直線互相平行?(3)這三個(gè)直線平行的條件有什么共同的特點(diǎn)?猜猜看如果已知兩直線平行,那么同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角各有什么關(guān)系?abcabc新知
2025-11-02 03:21
【摘要】平行線的判定第1課時(shí)平行線的判定方法同位角相等,兩直線平行,直線a,b被直線c所截,下列條件能判斷a∥b的是()(A)∠1=∠2(B)∠1=∠4(C)∠3+∠4=180°(D)∠2=30°,∠4=35°B,∠A=70°,O是AB上一點(diǎn),直線
2025-06-12 12:07
【摘要】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)運(yùn)用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補(bǔ);(重點(diǎn)).根據(jù)右圖,填空:①如果∠1=∠C,那么__∥__(
【摘要】 平行線及其判定 平行線,直線a與直線b不相交,這時(shí)直線a與b互相 ,記作“a∥b”.?線的位置關(guān)系是( ) 直線外一點(diǎn),有且只有 直線與這條直線平行.?線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也 .?平行C
2025-06-17 20:20
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:32
【摘要】3平行線的性質(zhì)、操作、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.,掌握平行線的性質(zhì),并能利用平行線的性質(zhì)解決一些問(wèn)題.①共頂點(diǎn)的角:∠1與∠7形成角,∠5與∠7形成角,②不共頂點(diǎn)的角:在“三線八角”中,F(xiàn)137
【摘要】第1章平行線平行線筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第1章平行線平行線學(xué)知識(shí)1.1平行線知識(shí)點(diǎn)1平行線的概念在同一個(gè)平面內(nèi),________兩條直線叫做平行線.“平行”用符號(hào)“∥”表示,直線a和b是平行線,記做________,讀做“a平行b”.1.下
2025-06-12 07:34
【摘要】第5章相交線與平行線5.2平行線第4課時(shí)平行線的性質(zhì)與判定的應(yīng)用掌握并靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)與判定.知識(shí)點(diǎn)平行線的性質(zhì)與判定的應(yīng)用1.(2017·宿遷)如圖,直線a、b被直線c、d所截.若∠1=80°,∠2=100°,∠3=
2025-06-12 13:58
【摘要】開(kāi)江縣任市初中劉海義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初中七年級(jí)數(shù)學(xué)生活中,我們常常把具有相同特征的事物歸為一類(lèi),請(qǐng)同學(xué)們給下列物品分類(lèi)。蔬菜水果將下列單項(xiàng)式歸類(lèi)3xy,-2,4m,
2025-11-22 01:27
2025-06-12 12:26