元素(浙教版)-ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】元素學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解元素的概念，將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)。2、了解元素符號(hào)所表示的意義。3、學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫法，逐步記住一些常見(jiàn)的元素符號(hào)。自學(xué)指導(dǎo)（一）：，回答下列自學(xué)

2025-10-10 11:14

功2浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】能量轉(zhuǎn)化的量度所以力學(xué)中的“做功”與日常生活中的“工作”不完全一樣，平常我們所說(shuō)的“工作”是對(duì)一切消耗體力和腦力勞動(dòng)的總稱?！白龉Α北取肮ぷ鳌钡暮x要狹窄且嚴(yán)格得多?！白龉Α焙汀肮ぷ鳌钡膮^(qū)別:sFAA物體都受到力的作用，并且都在力的方向上發(fā)生了移動(dòng)，即

2025-11-21 03:19

溶液2(浙教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)稱為溶質(zhì)溶劑：能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)溶液：溶質(zhì)在溶劑中溶解后得到的物質(zhì)通常不指明溶劑的溶液，一般指的是水溶液。象蔗糖、食鹽、高錳酸鉀等（如水、酒精等，水是較好的溶劑，許多物質(zhì)能溶在其中）（碘酒、高錳酸鉀溶液、糖水、鹽水）課前復(fù)習(xí)：懸濁液：固體小顆粒懸浮在液體里形成的混和物。乳濁液：小液滴分散

2025-11-19 22:55

漂浮專題浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】漂浮專題甜蜜的回憶—昨天知識(shí)的回顧：物體浮沉條件的應(yīng)用一、密度計(jì)直接測(cè)量液體密度思考:?和酒精時(shí),哪個(gè)受到浮力大?1、原理:液體密度不變時(shí),想要獲得更大的浮力,就要____________排開(kāi)更多的水二、輪船2、大小用

2025-11-01 22:16

體液調(diào)節(jié)浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】一、體液調(diào)節(jié)：？體液細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞外液血漿組織液淋巴：指某些化學(xué)物質(zhì)（如激素、CO2）通過(guò)體液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。附：激素的概念激素又叫荷爾蒙（horm

2025-10-28 20:46

酸堿鹽浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章酸堿鹽(復(fù)習(xí))初三(2)(3)(8)(一)基本概念電解質(zhì)和非電解質(zhì)電離復(fù)分解反應(yīng)金屬活動(dòng)性順序酸堿中和反應(yīng)酸堿性和酸堿度PH鹽電解質(zhì)和非電解質(zhì)：?前提：化合物?區(qū)別：在水溶液和熔化狀態(tài)能否導(dǎo)電

2025-10-31 09:40

認(rèn)識(shí)函數(shù)浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】（1）平陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)李麗和問(wèn)題1小明的哥哥是一名大學(xué)生，他利用暑假去一家公司打工，報(bào)酬按16元／時(shí)計(jì)算．設(shè)小明的哥哥這個(gè)月工作的時(shí)間為t時(shí)，應(yīng)得報(bào)酬為m元，填寫下表：然后回答下列問(wèn)題：1680160240320工作時(shí)間t（時(shí)）1510

2025-10-31 09:50

閱讀理解浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)海中學(xué)王雷友閱讀理解型問(wèn)題06-06-10學(xué)情分析：閱讀理解型問(wèn)題是許多學(xué)生感覺(jué)棘手的問(wèn)題，它注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和模仿能力及應(yīng)用能力。對(duì)學(xué)生的發(fā)展性學(xué)習(xí)有著很大的啟發(fā)作用。1、何種問(wèn)題是閱讀理解問(wèn)題？閱讀理解問(wèn)題是指通過(guò)閱讀材料，理解材料中所提供新的方法或新的知識(shí)，并靈活運(yùn)用這些新方法或

2025-11-01 01:24

細(xì)胞呼吸浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】細(xì)胞呼吸復(fù)習(xí)提問(wèn)生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)、直接來(lái)源、根本來(lái)源各是什么？把光能轉(zhuǎn)化為高等動(dòng)物肌肉收縮的機(jī)械能需要經(jīng)歷那些過(guò)程？光能糖類等有機(jī)物ATP肌肉收縮（1）（2）（3）1、概念：生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，

2025-10-31 05:26

電能1浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章電能第八節(jié)家庭電路(二)能識(shí)別插座和插頭的接線方法。能說(shuō)出白熾燈的種類及燈絲的材料和結(jié)構(gòu)。知道燈座與開(kāi)關(guān)接入家庭電路的方法。會(huì)在電路圖上將用電器連入家庭電路。會(huì)判斷一般的電路故障并改正。學(xué)習(xí)目標(biāo)四、插座和接地?插座的種類（1）二孔插座一個(gè)接火線

2025-11-19 01:19

牡丹圖浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】課件制作:潘勝樹(shù)工作單位:城關(guān)中學(xué)一、作者簡(jiǎn)介：沈括(1031—1095)，宋代杰出的科學(xué)家、文學(xué)家。字存中，錢塘人。所著《夢(mèng)溪筆談》是一部學(xué)術(shù)體著作。共30卷，內(nèi)容廣博，涉及天文、數(shù)學(xué)、歷法、地理等各種知識(shí)。牡丹圖

2025-11-01 22:15

案例科學(xué)浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】案例教學(xué)我們?nèi)祟愒撛趺幢Ｗo(hù)鹿的安全？《保護(hù)生物多樣性》材料中約有4000頭野鹿，而與之相伴的卻是一群群兇殘的狼，威脅著鹿的生存?！皩⒗勤s盡殺絕”“不行，這樣會(huì)破壞自然界的生態(tài)平衡，應(yīng)該將它們分開(kāi)”“聽(tīng)之任之，不要干涉”“引入一部分鹿，趕走一部分狼”……當(dāng)?shù)卣趺醋龅哪兀坎牧希?906

2025-11-01 22:31

急救常識(shí)浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】

2025-10-31 13:29

浮力二浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】創(chuàng)新練習(xí)一、選擇題：1、如圖所示，體積相等，形狀不同的鉛球、鐵板和鋁塊浸沒(méi)在水中不同深度處，則（）A．鐵板受到的浮力大B．鋁塊受到的浮力大C．鉛球受到的浮力大D．它們受到的浮力一樣大2、等質(zhì)量的木塊和冰塊，漂浮在水面，它們受到的浮力之比（）它們排開(kāi)液體體積

2025-11-01 02:24

蘆花蕩浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】孫犁小說(shuō)：以刻畫人物形象為中心來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。虛構(gòu)的、源于生活高于生活。小說(shuō)的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境?？坍嬋宋锏姆椒ǎ盒は?、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理描寫；側(cè)面描寫。小說(shuō)的情節(jié)：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局；序幕、尾聲。小說(shuō)的環(huán)境：自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。（交代背景，襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛。）文學(xué)

2025-11-01 01:42

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