【摘要】《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》讀后感范文 有人會(huì)說(shuō),在日影的挪移和黑夜的流轉(zhuǎn)中,在花開(kāi)花落的彷徨與潮起潮落的喧嘩中,我們還有多少可以安靜地讀書思索的日子?我卻不這樣認(rèn)為,既然上蒼給我們以能夠閱讀的...
2025-11-27 00:44
【摘要】第一篇:主題班會(huì)好習(xí)慣受益終生 好習(xí)慣受益終生 ——國(guó)三二班行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班隊(duì)會(huì) 甲乙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家 好!甲:堅(jiān)守“一日三省吾身”的習(xí)慣,孔子終成中華大圣人。乙:堅(jiān)守“...
2025-10-16 05:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 好習(xí)慣終生受益演講稿 好習(xí)慣終生受益演講稿 演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越...
2025-04-05 21:59
【摘要】《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》讀書筆記????教師的勞動(dòng)是以“靈魂”去塑造“靈魂”,要幫助學(xué)生矯正自己的心理偏差,取得理想的效果,教師首先就要具備良好的心理素質(zhì),用自己的教育行為、教育情感影響學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)學(xué)生的行為問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友。魯迅先生早就說(shuō)了,對(duì)孩子的教育,“開(kāi)宗第一,便是理解”。蘇霍姆林斯基也說(shuō)過(guò):“我敢拿腦袋擔(dān)保:如果學(xué)生不愿意把
2025-04-27 13:18
【摘要】 《影響教師一生的一百個(gè)好習(xí)慣》讀后感 一直以來(lái),我都自信是一個(gè)幸福的人,也自信是一個(gè)稱職的教師。然而,當(dāng)我讀了《影響教師一生的一百個(gè)好習(xí)慣》之后,不得不去思考這樣一個(gè)問(wèn)題:優(yōu)秀教師和普通教師的區(qū)...
2025-09-19 14:53
【摘要】第一篇:影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣讀后感 《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》讀后感 前一段時(shí)間,我讀了由我區(qū)著名特級(jí)教師宋運(yùn)來(lái)主編的《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書之后,我感觸頗深:優(yōu)秀教師與...
2025-11-05 20:07
【摘要】第一篇:《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》的優(yōu)秀讀后感 暑假里閱讀了《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》這本書,一開(kāi)始是隨便翻翻,但是一翻開(kāi)竟放不下來(lái)了。好習(xí)慣是一種獨(dú)特的力量,好習(xí)慣是一種堅(jiān)忍的品性,好...
2025-11-01 01:27
【摘要】第一篇:一個(gè)人一生應(yīng)該養(yǎng)成的35個(gè)好習(xí)慣 一個(gè)人一生應(yīng)該養(yǎng)成的35個(gè)好習(xí)慣 “不可能”:要知道凡是沒(méi)有絕對(duì)的,大家都學(xué)過(guò)哲學(xué),拿個(gè)簡(jiǎn)單的例子就是兩個(gè)人的愛(ài)情,分手之前你絕對(duì)看不到任何的蛛絲馬跡,別...
2025-10-04 15:15
【摘要】《好習(xí)慣成就孩子一生》觀后感(五篇模版)第一篇:《好習(xí)慣成就孩子一生》觀后感《好習(xí)慣成就孩子一生》觀后感孩子一出生就是一張白紙,在成長(zhǎng)的道路上面一點(diǎn)一點(diǎn)描繪,那么,誰(shuí)來(lái)教他們?cè)趺疵枥L?我覺(jué)得最重要的就是父母。著名教育家烏申斯基說(shuō)過(guò):如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,你一輩子都償
2025-03-28 03:39
【摘要】第一篇:《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》讀后感 《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》讀后感 鳳羽小學(xué)扶英干 暑假里閱讀了《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》這本書,一開(kāi)始是隨便翻翻,但是一翻開(kāi)竟放不下來(lái)...
2025-11-01 01:12
【摘要】《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》讀書心得體會(huì) 《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》作者是宋運(yùn)來(lái)。本書分教學(xué)習(xí)慣篇、學(xué)習(xí)習(xí)慣篇、生活習(xí)慣篇和行為習(xí)慣篇介紹了影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣。以下是小編整理的心...
2025-11-27 00:56
【摘要】第一篇:讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》心得體會(huì) 讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》心得體會(huì) 廈門市蓮龍小學(xué)曾小玲 我時(shí)常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題,優(yōu)秀教師與普通教師的區(qū)別到底在哪里?是什么造就了優(yōu)...
2025-11-05 22:33
【摘要】第一篇:讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》有感 好習(xí)慣造就優(yōu)秀教師 -------讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》有感 我時(shí)常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:優(yōu)秀教師與普通教師的區(qū)別到底在哪里?是什么造就...
2025-11-05 22:57
【摘要】第一篇:《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》讀后感 讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》有感 ---鄺美芳 好的習(xí)慣是打開(kāi)成功之門的鑰匙。每個(gè)人的習(xí)慣都有好與壞,優(yōu)與劣之別。而教師的習(xí)慣直接影響著每個(gè)...
2025-11-01 01:22
【摘要】第十課對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)第一框人生與責(zé)任教學(xué)目標(biāo):[情感、態(tài)度與價(jià)值觀]1、對(duì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民產(chǎn)生認(rèn)同感,不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),提高對(duì)之負(fù)責(zé)的能力,能夠自覺(jué)地承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)他人及對(duì)社會(huì)的責(zé)任,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民2、對(duì)他人勇于負(fù)責(zé)任的行為能夠真心地認(rèn)同,提高自己的道德境界;以勇于負(fù)責(zé)人為榮幸,以逃避責(zé)任為恥,懂得人因不同的社會(huì)身份
2025-11-29 04:42