6縣長(zhǎng)在迎接全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估動(dòng)員大會(huì)上的致辭-免費(fèi)閱讀
【正文】 四是要有耐心。 最后，借此機(jī)會(huì)，將邊思考、邊得到的體會(huì)，與同志們分享共勉，希望大家用“四顆心”共同關(guān)愛、支持教育?？h財(cái)政局要進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。迎評(píng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，我們一定要圍繞中心，統(tǒng)籌謀劃，強(qiáng)力推進(jìn)，切實(shí)做到“三個(gè)加強(qiáng)”： 第一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一，是當(dāng)今世界教育發(fā)展的制高點(diǎn)。在辦學(xué)條件、師資水平相對(duì)均衡的情況下，要鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，就是要保障適齡兒童、少年的教育機(jī)會(huì)均等，為每一個(gè)人的生存和發(fā)展提供一條公平的起跑線。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，必須把縮小辦學(xué)差距、均衡配置教育資源作為重中之重的任務(wù)來抓。這些榮譽(yù)是不是名符其實(shí)，能不能保持這些榮譽(yù)，能不能更上一層樓，做好本次迎評(píng)工作是關(guān)鍵。XX縣區(qū)在2014年接受義務(wù)教育均衡督導(dǎo)評(píng)估，是省政府對(duì)我們的信任。從小的方面的說：這次迎評(píng)工作將直接關(guān)系到對(duì)靖安教育工作的評(píng)價(jià)，關(guān)系到今后省、市教育部門對(duì)靖安教育的重視與支持。希望大家深化認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，緊扣要求，抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見： 一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好迎評(píng)工作的緊迫感和責(zé)任感 義務(wù)教育均衡發(fā)展是“普九”工程的升級(jí)版，是實(shí)現(xiàn)適齡兒童少年從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的跨越。因此，同志們必須站在堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著對(duì)教育、對(duì)下一代負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)清形勢(shì)，不折不扣，扎扎實(shí)實(shí)地做好迎評(píng)工作。能不能做好迎評(píng)工作，能不能通過督導(dǎo)評(píng)估，將直接關(guān)系到縣政府的信譽(yù)度，關(guān)系到靖安教育的誠(chéng)信度。同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到，由于當(dāng)前優(yōu)質(zhì)教育資源仍然滿足不了人民群眾的需求，在這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，我們不能指望天上掉餡餅，不能指望不勞而獲，必須耐心細(xì)致地認(rèn)真準(zhǔn)備，必須以艱苦的努力完成各項(xiàng)迎評(píng)任務(wù)，必須以最大的誠(chéng)意、以最大的耐心，來爭(zhēng)取督導(dǎo)評(píng)估組和靖安各界對(duì)教育的理解與支持，全面深化義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，全力爭(zhēng)取靖安教育更大的榮譽(yù)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不是限制發(fā)展、平均發(fā)展，而是共同發(fā)展、分類發(fā)展； 不是“削峰填谷”，而是“造峰隆谷”； 不是一種“模式”、“一刀切”發(fā)展，而是要鼓勵(lì)不同區(qū)域、不同學(xué)校、不同類型的教育根據(jù)各自的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地探索有自己特色的發(fā)展道路，最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色發(fā)展、整體
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