【摘要】1、能源的分類按能否從自然界直接獲取劃分一次能源二次能源可從自然界直接獲取的能源不能從自然界直接獲取，必須經(jīng)過消耗一次能源才能獲得的能源煤、石油、天然氣、太陽能、風能、水能、地熱能、核能、潮汐能等電能、酒精等1、能源的分類按能否再生劃分可再生能源不可
2024-11-27 23:32
【摘要】第二十章能量和能源第三節(jié)開發(fā)新能源看下列三則材料，你有什么想說的？3、國際能源機構(gòu)的統(tǒng)計，地球上的石油、天然氣、煤供人類開采的年限，分別只有40年、50年和240年。▲2、我國的能源結(jié)構(gòu)▲1、我國和世界的能源消耗太陽能氫能沼氣地熱潮汐可燃冰2、你認為哪種新能源最有開發(fā)
【摘要】北碚區(qū)三圣中學曹義第十三章了解電路第一節(jié)電是什么摩擦起電電相互作用檢驗方法電是什么？小結(jié)練習摩擦起電一些物體被摩擦后，能吸引輕小物體。人們把這種現(xiàn)象稱為帶了“電”，或者說帶了電荷探究摩擦后的物體有什么
2024-11-27 23:37
【摘要】第十四章探究電路第一節(jié)電阻和變阻器（一）動手做：一個導電性檢測器視頻自學指導：P76思考回答以下問題：？物理量符號？？單位符號？“導體”、“絕緣體”嗎？？“常見用電器正常工作的電阻值嗎”？物體的導電性絕緣體：導體：對電流的阻礙作用小，容易導電的物
2024-11-27 23:36
【摘要】第四節(jié)科學探究：串并聯(lián)電路的電流第十三章了解電路第一部分：復習舊知電流表1、電流表——測量電流大小的專門儀表。A常用的電流表是安培表，符號：2、電流表的使用方法：（1）讀數(shù)：量程——能夠測量的電流大小范圍。最小刻度——每個小格所表示的電流值。刻度盤確認電
2024-12-08 01:55
【摘要】上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容？1、電阻2、電阻的影響因素回顧1、導體的橫截面積2、導體的長度3、導體的材料3：控制變量法4：滑動變阻器在電路中能起到什么作用?人們使用電主要是利用電流的各種效應，如電流的熱效應、磁效應、化學效應等。而這些效應都和電流的大小有關(guān)，那么，電流大小與哪些因素有關(guān)呢？
2024-11-18 18:30
【摘要】教師用書獨具演示5．3探究電流周圍的磁場●課標要求1．探究并理解直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管周圍的磁場規(guī)律，并會用安培定則判定各種電流周圍的磁場方向．2．了解安培分子電流假說及磁現(xiàn)象的電本質(zhì)．3．會解釋有關(guān)磁化和退磁現(xiàn)象．●課標解讀1．了解通電直導線和通電線圈周圍的磁場．2．會用安培定則判斷通電直導線
2024-11-19 16:46
【摘要】第十四章電燈電燈主要包括白熾燈、熒光燈、高壓氣燈。電燈為什么會發(fā)光呢？因為燈泡內(nèi)的鎢絲通電后發(fā)熱，
【摘要】第三章多彩的光固始外國語中學第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來自學指導；?請同學們看課本P52-P55內(nèi)容，思考；?1、什么樣的物體是光源？電燈、月亮是光源嗎？?2、如果把光源分成天然光源和人造光源兩類，那么你能從課本中和生活中各找出一些實例嗎？?3、光如何傳播的？舉例支持你的觀點？?
2024-11-30 06:41
【摘要】中小學課件站義務教育教科書（貴陽專版）滬科版九年級物理全一冊中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站
2024-12-08 11:39
【摘要】第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容滬科版新教材同步教學課件第十二章內(nèi)能與熱機新疆地區(qū)有句諺語叫做“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”，你知道其中的道理嗎？請回答：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？水在溫度升高時吸收的熱量，跟水的
2024-12-01 00:44
【摘要】電動機通電后為什么能夠轉(zhuǎn)動呢？磁場對電流的作用提出問題小電動機是由哪些部件組成的?小電動機為什么會轉(zhuǎn)動呢?猜想與假設電動機的轉(zhuǎn)動可能是線圈受到磁場作用的緣故.設計方案先研究一根通電導線放在磁場中,觀察它的運動。SN磁場對電流的作用IF觀察與思考實驗
2024-11-16 23:08
【摘要】電流的磁場（一）教學目的1．知道電流周圍存在著磁場。2．知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。3．會用安培定則判定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。（二）教具一根硬直導線，干電池2～4節(jié)，小磁針，鐵屑，螺線管，開關(guān)，導線若干。（三）教學過程1．復習提問，引入新課重做第二節(jié)課本上的圖11—7的演示實驗，提問
2024-11-20 00:20
【摘要】電流的磁場導學案學習目標：1、初步認識電能生磁,了解奧斯特實驗；2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應用。學習重點：探究通電直導線周圍的磁場和通電螺線管的外部磁場。學習難點：熟練運用安培定則。情景導入：觀察通電導體周圍的小磁針的變化，變化電流的方向再觀察小磁針的方向。自主探究一、奧
2024-12-09 04:36
【摘要】 班級:.姓名:. 1、如圖所示，在靜止的小磁針上方拉一根與磁針平行的導線，給導線通電時，磁針會_________，這個實驗叫________實驗，它表明_____________________...
2024-10-09 19:04
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