北師大版七下最后一課3-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教：徐海榮導(dǎo)航塔1、作者簡介、歷史背景、主要人物2、正確認(rèn)讀生字3、整體感知，找出“最后一課”中一系列”異樣“現(xiàn)象?？伎嘉叶嫉聡骷?，《最后一課》以為歷史背景，主要人物有、

2024-11-27 23:02

北師大版歷史七下從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國3-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)入練習(xí)小結(jié)新授目錄大連第二十六中學(xué)張雅笛西洋的含義？明成祖為什么要派鄭和出使西洋？鄭和（馬三寶）1371—1433明成祖朱棣（dì）1360～1424明成祖：鄭和，朕想派遣一支船隊(duì)到西洋去訪問各國，由你來率領(lǐng)，你看如何？鄭和：圣上對我恩重

2024-11-27 23:09

2017京改版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【摘要】“野蠻的征服者總是被那些他們所征服的較高的文明所征服，這是一條永恒的歷史規(guī)律?！薄R克思第7課南宋時(shí)期北宋時(shí)期宋代與哪些少數(shù)民族建立的政權(quán)處于并立狀態(tài)？找一找興慶1038元昊黨項(xiàng)西夏汴京960年趙匡胤

2024-12-08 11:29

北師大版生物七下血液循環(huán)3-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)血液循環(huán)人體的血液循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖一、血液流動的管道——血管動脈毛細(xì)血管靜脈血管看圖思考：觀察上圖，你認(rèn)為血管可以分為幾類？動脈靜脈動脈內(nèi)部.mpg一條靜脈內(nèi)部.mpg用顯微鏡觀察動

2024-11-30 08:12

七年級歷史遼、宋、西夏、金并立-資料下載頁

【摘要】第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏并立1、遼、北宋、西夏并立①遼朝：耶律阿保機(jī)（契丹族）建立，建立“南北面官制”②北宋：趙匡胤陳橋兵變，“杯酒釋兵權(quán)”加強(qiáng)中央集權(quán)③西夏：元昊（黨項(xiàng)族）自稱大夏皇帝2、北宋與遼、西夏和戰(zhàn)西夏北宋遼（宋夏和議）（澶淵之盟）二、南宋與金對峙

2024-11-12 00:40

北師大版歷史七下開放與交流(2)-資料下載頁

【摘要】第6課開放與交流一、遣唐使與鑒真東渡中日兩國是一衣帶水的鄰邦，友好交往的歷史源遠(yuǎn)流長。唐代中日之間的交流盛況空前。遣唐使船什么是遣唐使？日本為何要派“遣唐使”來唐朝？“遣唐使”給日本社會帶去了什么？1、遣唐使遣唐船遣唐使吉士長丹?遣唐使是日本政府派遣

2024-12-08 14:33

北師大版歷史七下開放與交流6-資料下載頁

【摘要】以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)：1、遣唐使是一種什么組織？2、遣唐使的活動對日本產(chǎn)生了什么影響？3、鑒真東渡日本都傳授了什么？4、玄奘西行為我國文化發(fā)展作出什么貢獻(xiàn)？一、遣唐使與鑒真東渡1、遣唐使2、鑒真東渡1、玄奘西行二、玄奘西行

2024-11-30 01:24

北師大版歷史七下開放與交流4-資料下載頁

【摘要】你知道世界上哪些地方有“唐人街”？為什么外國人會將中國人稱為“唐人”北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級下冊課件“遣唐使”？為什么日本會派那么

2024-12-08 14:32

北師大版歷史七下開放與交流5-資料下載頁

【摘要】第6課開放與交流預(yù)習(xí)：1、遣唐使是一種什么組織？2、遣唐使的活動對日本產(chǎn)生了什么影響？3、鑒真東渡日本都傳授了什么？4、玄奘西行為我國文化發(fā)展作出什么貢獻(xiàn)？一、遣唐使?遣唐使是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。?遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑藝術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回日本。

2024-12-08 14:32

北師大版語文七下最后一課3-資料下載頁

【摘要】題目:《最后一課》學(xué)科：語文年級：初一制作：最后一課都德解題1：關(guān)于作者阿爾豐斯.都德(法國)(1840-1897)，法國著名小說家。出身于尼姆城一破落商人家庭。生活貧困。17歲時(shí)帶著詩作到巴黎，廁身文學(xué)界。1866年以發(fā)表散文和故事成名。1870年普法戰(zhàn)爭爆發(fā)，都德投筆

2024-11-30 08:08

北師大版數(shù)學(xué)七下平方差公式3-資料下載頁

【摘要】平方差公式平方差公式黨家中學(xué)邱延民1．計(jì)算下列各式：（1）(x+2)(x-2)（2）（3）(x+5y)(x-5y)（4）(y+3z)(y-3z)觀察以上算式及其運(yùn)算結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？用自己的語言敘述你的發(fā)現(xiàn)．=X2-4

2024-11-30 08:17

七年級歷史遼西夏和北宋的并立-資料下載頁

【摘要】第九課民族政權(quán)並重的時(shí)代目錄契丹的興起阿保機(jī)建國澶淵之盟西夏的建立退出契丹的興起契丹族原為鮮卑族的一支，居住在遼水上游的潢水（今西拉木倫河）流域，以游牧為主。下一頁契丹人狩獵歸來下一頁遼代武士復(fù)原圖蕭太后猴蓋馬蹬壺返回阿保機(jī)建國91

2024-11-12 17:42

北師大版思品七下善于合作ppt課件3-資料下載頁

【摘要】1學(xué)會合作2345三個(gè)和尚的故事6為什么一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚可以抬水喝，三個(gè)和尚反而沒有水喝呢？7三個(gè)和尚都互相推脫，誰也不愿意為集體出力，不愿互相幫助、互相配合，所以沒有水喝。8三個(gè)和尚會怎

2024-11-19 06:55

北師大版數(shù)學(xué)七下整式的乘法ppt課件3-資料下載頁

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級下第一章整式的運(yùn)算整式的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索多項(xiàng)式相乘的過程，會進(jìn)行簡單的單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘運(yùn)算。2、理解多項(xiàng)式相乘運(yùn)算的算理，體會乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想回顧與思考回顧&思考??②再把所得的積相加。如何進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算

2024-11-18 21:21

2017春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1-資料下載頁

【摘要】第29課遼、西夏與北宋的并立契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)?契丹族?1、契丹族原居遼河上游，游牧民族；后學(xué)農(nóng)耕定居?2、國名：契丹（947年改國號為遼）?3、建立者：耶律阿保機(jī)（遼太祖）?4、時(shí)間：916年?5、定都：上京（今內(nèi)蒙古巴林左旗）?措施：阿保機(jī)任用有才學(xué)的漢人為官，模仿漢地的制度

2024-12-07 22:21

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立3(專業(yè)版)

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立3(留存版)

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立3-文庫吧

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立3-wenkub