6書記上黨課心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 尤其是村基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部怎么發(fā)揮作用、怎樣帶頭是很重要的問題。 講課內(nèi)容生動(dòng)形象，著重講術(shù)了三個(gè)方面： 一、“三農(nóng)”在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中功不可沒。人活著總要干一些事業(yè)，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。 學(xué)習(xí)的根本目的在于應(yīng)用。堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)。對(duì)于機(jī)關(guān)工作人員來說，學(xué)習(xí)能力在自身諸種能力中居于基礎(chǔ)和核心地位，直接決定和影響著個(gè)人的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行能力。如何抓學(xué)習(xí)，提高黨員素質(zhì)。配合落實(shí)資金56萬元改造邊遠(yuǎn)村民小組的用電難問題。四是要改善村委會(huì)辦公條件，如20xx年通過陽江有關(guān)幫扶單位的支持，籌建了新辦公大樓。在陽春陂面大同村，全體黨員干部也在收看學(xué)習(xí)汪書記所講的黨課，集中學(xué)習(xí)了汪書記的有關(guān)講課精神。一是要完善黨建幫扶制度。全村23戶幫扶對(duì)象有15戶實(shí)現(xiàn)了脫貧。加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品流通體系建設(shè)，確保農(nóng)業(yè)增收農(nóng)民群眾得實(shí)惠。學(xué)習(xí)型組織理論的創(chuàng)始人彼德X8226。通過增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，持久學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型干部，堅(jiān)決克服學(xué)習(xí)上的畏難情緒，多一些鉆研，只有學(xué)習(xí)掌握馬克思主義的世界觀、認(rèn)識(shí)論、方法論，理解和把握馬列主義、毛澤東思想，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵，才能提高政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性，才能登高望遠(yuǎn)、洞幽察微，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。認(rèn)真地傾聽群眾的批評(píng)意見，為斷改進(jìn)工作，更好地為群眾服務(wù)。在這個(gè)崗位上，是賦予我重大的責(zé)任。在人格力量中，一個(gè)人如果缺乏責(zé)任感，那是什么也做不成的。使我們認(rèn)識(shí)到農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是一項(xiàng)新形勢(shì)下夯實(shí)黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程，一項(xiàng)造福億萬農(nóng)民群眾的富民工程，一項(xiàng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程。從而進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨的觀念和憂患意識(shí)、大局意識(shí)、
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