初中學生班主任評語-免費閱讀
【正文】 10. 你是一個樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學習上你總會盡所能來幫助同學，非常認真，對待學習一絲不茍，學習成績一點點的進步，在朋友圈內，是氣氛活躍的帶動著，出了朋友圈有點羞澀，希望廣交朋友 11. 初認識老師認為你只是有些“貧”，但還不令人厭，但是在之后的日子里，解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時，你卻表現(xiàn)的“小性”。心理素質很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務。但還要講究方法、技巧?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向。在美國社會中流轉著一句：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示?！ ?. 該學生是一個性格活潑的女孩，但也有文靜的一面。喜歡體育活動，08年“天使杯”縣級聯(lián)賽。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。他最擅長的是唱歌，他對生活有積極樂觀的態(tài)度，在實踐中實現(xiàn)自己的價值，在學校的生活中該生自覺遵守中學生守則。很多時候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。得到了同學和老師的肯定。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。該生能夠自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學之間和睦相處，樂于幫助他人，勞動積極迅速。積極參加各種集體活動，心理健康，素質十分好。在生活中，該生性格活潑，喜歡運動。集體意識強烈，身體素質好，心理健康，素質十分好。該生有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極?！ ?8. 該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善。熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂?！ ?3. 陳成同學在?？炭鄬W習，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜。在學習方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著。作為一位共青團員，該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動?！ ?. 該同學活潑開朗，擁有一顆樂于幫助和團結同學的心，善于交往，樂于助人，讓該生輕松快樂地度過每一天。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。在學校立該生遵紀守法，不曠課，不早退，不辱罵同學，嚴格遵守學校的。在校期間友愛同學，尊敬老師，遵守校紀校規(guī)，認真，深受同學和老師的喜愛。所以要注意改進方法，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績! 9. 盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，但從期末成績上看，你的基礎還是不錯的。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動，有很強的審美觀，能在實踐中發(fā)展自己。團結同學，樂于助人，有著積極向上的心理素質?！ ?5. 該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，關心集體，自理能力強。認真做事。能勇敢面對困難和挫折，人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。德智體美全面發(fā)展。在學習中尋找樂趣。德智體美全面發(fā)展。該生品學兼優(yōu)，性格開朗，有較強的實踐能力和組織能力，感受生活，熱愛生活，品味生活的酸甜苦辣。能夠勇敢面對困難和挫折時。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強體質，熱愛勞動。你的成績進步較快，老師希望你在今后的學習中有什么不懂的問題及時向別人請教，將成績提高到一個新的水平。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。熱愛集體尊敬師長，團結同學禮貌待人積極參加學校和班集體組織的各種活動，該生的身體狀況很好，在老師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生，在同學們的眼中該生也是一個樂于助人做事認真容易接觸的人。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。而且2008年以隊長身份入選蒙陰足球最佳陣容。無論做什么事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事，因為始終相信有付出總會有回報，在學習上，該生很刻苦，會用正確的態(tài)度對待學，平時生活中積極鍛煉，所以身體健康，班里有活動該生很積極參加希望通過參加來鍛煉自己。把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。“懶”使你染上了許多壞習氣。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。希望你
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