13動物游戲之謎教案1-免費閱讀
【正文】 請同學(xué)們欣賞下列動物圖片： （展示系列動物圖片） 動物是可愛的，可是人類卻?? 請同學(xué)們擬寫“保護(hù)動物”公益廣告詞，要求： ， ， ?！薄皠游飮?yán)格地自我控制，使游戲不會發(fā)展成真的戰(zhàn)斗。 ③認(rèn)為應(yīng)該是“鍛煉說”和“學(xué)習(xí)說”的結(jié)合，因為自然界 的生存法則就是“適者生存，優(yōu)勝劣汰”，所以動物們?yōu)榱松娈?dāng)然要鍛煉自己的技能，提高自己的本領(lǐng)。 科學(xué)思維過程：提出問題 → 分析問題 → 解決問題 形 式：總 → 分 → 總 演習(xí)說 自娛說 內(nèi) 容：動物為什么游戲 還有待更深入研究 學(xué)習(xí)說 鍛煉說 3．那么這些內(nèi)容遵循什么順序？ 邏輯順序。分析說明方法，體會語言特征等。 2．知識教學(xué)點是本文的學(xué)習(xí)重點。 12動物游戲之謎 教學(xué)目標(biāo) 一、知識教育目標(biāo) 1．理清課文層次結(jié)構(gòu)，體會科普說明文描寫和說明相結(jié)合的寫作方法。 教學(xué)課時 1課時 教學(xué)過程 一、談話引入，建構(gòu)話題 黑板上書寫 “游戲”，同學(xué)們，兒時你玩的游戲有哪些呢？你從
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