優(yōu)秀春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 5月份,舉行小學(xué)新教師課堂展示活動(dòng)及幼兒園公民辦師徒結(jié)對(duì)課堂教學(xué)比賽。本學(xué)期,將繼續(xù)和泉州幼高專合作,組織片區(qū)公民辦幼兒教師走出去,做xx片區(qū)幼兒教師專場(chǎng)師資培訓(xùn)?！ ?二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要持續(xù)開(kāi)展“五個(gè)好”黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。確保中心小學(xué)教學(xué)綜合樓、榮昌幼兒園秋季投入使用。三是精選學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，力推教師“下水作業(yè)”，強(qiáng)化學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范的訓(xùn)練，提高學(xué)生解題的正確率和速度。只有保持高質(zhì)量的運(yùn)行質(zhì)態(tài)，保持高品位的辦學(xué)追求,才能贏得更多家長(zhǎng)的認(rèn)同，才能確保學(xué)校健康持續(xù)的發(fā)展。善于將日常生活中的事件變成一個(gè)個(gè)德育案例，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展道德點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)事理、明是非、糾邪錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)德育生活化?！ ∽龊贸Ｒ?guī)管理工作首先是教育到位。在抓實(shí)“顯性德育”課程管理的同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，著力加強(qiáng)“隱性德育”滲透，在多學(xué)科教學(xué)中強(qiáng)調(diào)德育。發(fā)揮班主任的協(xié)調(diào)作用，促進(jìn)各學(xué)科的均衡發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)的整體提高。開(kāi)展新一輪青年教師讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)沙龍、校際交流、教學(xué)競(jìng)賽、公開(kāi)展示等多種形式，提升青年教師的理念，開(kāi)闊青年教師的眼界，淬煉青年教師教學(xué)基本功?！ “凑铡八挠小币?，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理和充滿活力的教師隊(duì)伍?！ ?qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務(wù)育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益?！ ∪?、教學(xué)工作 精致教學(xué)流程管理，積極創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研星級(jí)學(xué)校”?！ ±^續(xù)組織好“青年教師讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)，開(kāi)展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動(dòng)，組織參加首屆“班主任魅力獎(jiǎng)”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育?！ ⌒薷耐晟啤犊?jī)效工資方案》和《教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》?！ 〖訌?qiáng)校本教學(xué)研究，完善“一人一課”教研課教學(xué)流程，提高教研效果?！ ≈攸c(diǎn)工作： 強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取骨干教師隊(duì)伍建設(shè)有提高?！ ?qiáng)化師德建設(shè)。采取在崗研修、校本教研、跟崗學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)等形式，提升全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。發(fā)揮年級(jí)組的協(xié)同作用，開(kāi)展小型多樣的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受成功的喜悅。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“教書(shū)”與“育人”有機(jī)統(tǒng)一。加大行為規(guī)范的學(xué)習(xí)力度，要引導(dǎo)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)范，提高學(xué)生的道德認(rèn)知，要告訴孩子們“應(yīng)該怎樣做”和“不能這樣做”，對(duì)像課間奔跑、做危險(xiǎn)游戲、損害公物等現(xiàn)象做到“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)教育誰(shuí)矯正”。一是嚴(yán)格執(zhí)行每周的升降旗制度，認(rèn)真準(zhǔn)備好國(guó)旗下講話的主題，以此陶冶學(xué)生的道德情操。 。四是要以創(chuàng)建“校本教研星級(jí)學(xué)?！弊鳛槠鯔C(jī)，推動(dòng)教學(xué)由“教會(huì)學(xué)生”向“教慧學(xué)生”轉(zhuǎn)型，引導(dǎo)教師更新教育理念，改進(jìn)課堂模式，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在主動(dòng)參與、合作探究過(guò)程中激發(fā)和保持學(xué)習(xí)興趣。 (二)師資培訓(xùn)
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