【正文】 因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序包裝。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。我看到了一些在學?？床坏降臇|西，也學到了一些在學校里學不到的知識。只學不實踐，那末所學的就即是零。熟悉來源于實踐。4. 微笑面對每位顧客。一、實踐目的：社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢。我們終究可以快樂過一個美好的假期了。這個問題。三、重視學生質疑，激發(fā)學生創(chuàng)造火花愛 因斯坦曾經說：提出一個問題比解決一個問題更重要。二、抓住心理特征，引發(fā)學生創(chuàng)新興趣魯迅先生說過：沒有興趣的學習，無異于一種苦役。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。每天拖著疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關，因為不肯服輸，這是我的性格。創(chuàng)新實踐心得感悟作文篇5暑假如期而至，這個暑假是我高中生活的第一個暑假。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。戶口本上留下兒子的一頁紙，也是為了紀念。在此期間，我看到了很多村民的生活條件十分艱苦，其中給我印象深刻的__溝的一戶人家，他們有x口人，住在一個很陡的土坡上，房子是兩間窯洞。創(chuàng)新實踐心得感悟作文篇3“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，我獲得最多的感受是幸運和感動。我們應該做我們力所能及的事情，由此聯系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力?？赡芎芏嗤瑢W不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。而且“三人行必有 我?guī)煛保覀兛梢韵蛏磉叺呐笥褜W習很多東西。所以本來就勤快的我竭盡所能做自己能做的事， 給這些長輩多一點休息的時間 。在醫(yī)院里做的另一件讓我感觸很深的事就是賣東西了。所以可以說，我什么 都不懂。所以接下來的工作，消毒成了最平常 的工作。首先這家醫(yī)院地理位置比較不錯，開店時間比較長，客源比較多 :第二、醫(yī)院的醫(yī)生雖然學歷都不是很高， 但都有豐富的經驗， 在天津，北京等大型寵物醫(yī)院工作過好幾年 。—、找工作是我走進社會的第一步，從未走出學校庇護的我第一嘗試找工作確實面臨著巨 大的壓力。創(chuàng)新實踐心得感悟作文篇1今天飼養(yǎng)寵物的觀念和以往已經大不相同，狗和貓不再 扮演看門和捉老鼠的角色，而是人類休閑時的玩伴 。因為對于剛大一畢業(yè)、毫無經驗的我來說老板接 不接收我是個很讓人頭疼的問題。第三、醫(yī)院設備齊全，像x光、b超、顯微觀測儀等都有，而且職工掌握 熟練。每摸完一只狗都要馬上洗手，每給一只狗看完病都 要給臺子馬上消毒，每走一只病狗都要給籠子馬上消毒,各 類的消毒。但是來之前我給自己定的目標是一個月內掌握基本 的診療知識，結束實習階段。那些商品價格各異，用途各不相同，看不了幾個就暈頭轉向 了，聽著店里的長輩賣東西時說的頭頭是道，覺得自己是應 該把細微處做好，平時多去商場什么的看看了解一下各種商 品的行情對自己的生活是很有幫助的。有不明白的問題我會謙虛有禮貌的請教他們，這樣讓他們看到了我學習的熱情 。四、工作總結臨走時院長對我說：回去好好學習，你會發(fā)現潛移默化中你學到了很多。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。很幸運我能有這么一個機會，也很感謝能遇到一群令我感動的人。窯洞很小，估計只有不到10平方米。沒有親自去過村民的家里，永遠也不會知道什么是真正的貧困，這次陪鄉(xiāng)領導做入戶工作，讓我深刻的意識到，和他們相比，我們有多么幸福。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。想充實下暑假生活，必須在學習的同時積極參加社會活動，這樣不僅可以增加自己的社會經驗，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經驗。通過這次暑假實踐，讓我在炎熱的夏天中理解了父母的辛勞，打工的不易。我們不僅要學習學校所學的知識，還要不斷從生活中實踐中學其他知識來武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己，很多在學校讀書的人說寧愿出去工作，不愿在學校讀書，而已在社會的人，寧愿回爐再造，我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來更好的融入社會，并貢獻自己的一份力量，今天的我們應該努力掌握專業(yè)知識，明天才能為社會更好的綻放自己的光芒。沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始，質疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。教師的話既肯定了學生的發(fā)問，又喚起了學生探索的熱情?？墒?，我們怎樣才能過一個健康快樂的冷假呢?在重視素質教育的今天，假期社會實踐作為增進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進步學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道。在這次實踐中，讓