【正文】 這就是諸葛亮，是一位對(duì)我影響最大的人，他的方方面面都值得我去學(xué)習(xí)。八卦陣、諸葛連弩、木牛流馬被諸葛亮用的得心應(yīng)手。大伙燒的曹軍肝膽俱裂，魂飛魄散，曹軍一聽(tīng)到諸葛亮，全軍慌亂，四肢打顫。陳宮死后，曹操贍養(yǎng)其母。有人說(shuō)曹操是個(gè)奸雄，有人說(shuō)曹操胸襟開(kāi)闊，還有人說(shuō)曹操惜才如命。他們的特點(diǎn)使他們多次度過(guò)難關(guān)。當(dāng)老朋友許攸前來(lái)投靠問(wèn)及糧草時(shí)，曹操先答糧草可夠一年，后答半年、三個(gè)月、一月，后許攸揭發(fā)他：“休瞞我，糧已盡矣!”俗話說(shuō)“兵不厭詐”嘛，曹操可是把它給運(yùn)用得靈活自如?？晒舛檬召I人心和及時(shí)反應(yīng)也是沒(méi)辦法的啊，關(guān)鍵要有軍事才能，說(shuō)句不客氣的話，劉備的領(lǐng)地都是靠諸葛亮給他出謀劃策打下來(lái)的，至于劉備，我可沒(méi)看見(jiàn)他有什么計(jì)謀上的突出特點(diǎn)。然而，讀三國(guó)，不僅只是在讀一本書(shū)，而是在回顧一段歷史，即使如今硝煙再無(wú)，書(shū)中所展現(xiàn)的忠義，為了和平與統(tǒng)一的奮斗，以及這其中眾多的謀略和思想都是我們不能夠忘的。在司馬懿率兵直逼西城，諸葛亮雖沒(méi)有足夠的兵力對(duì)抗，但卻不慌不忙，打開(kāi)城門，自己則在城樓上彈琴。但同時(shí)他也是一位明主。作為一本出色的歷史演義小說(shuō)，《三國(guó)演義》不只是反應(yīng)了三國(guó)時(shí)期真實(shí)的歷史，在其中也塑造了三國(guó)時(shí)期叱咤風(fēng)云的歷史人物。蜀吳雖弱，卻也不是不能翻身。反觀魏國(guó)，在輸了赤壁之戰(zhàn)后進(jìn)行了深刻反思，廣納天下賢士。這時(shí)的蜀國(guó)好比初升的太陽(yáng)，冉冉升起。曹操告訴我們，做人不能敵視對(duì)方，猜忌對(duì)方，要化敵為友，才能成就大事……一本好書(shū)，就像一個(gè)朋友，能相伴人一生。他胸懷大志，求賢若渴，三顧茅廬，請(qǐng)得諸葛亮出山。三國(guó)鼎立后，曹操病死，其子曹丕稱帝，廢漢立魏。天下大勢(shì)，合久必分，分久必合絕對(duì)是真理。同樣，還是有一點(diǎn)不得不提。打仗時(shí)總是使些拷打敵將父母、妻室的下三爛手段，迫使敵方有孝心的將領(lǐng)前來(lái)歸降。但是我覺(jué)得，作為一個(gè)軍事家，一個(gè)君主，一個(gè)政治家，他這樣未免太仁慈了。古今多少事，都付笑談中。他和他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植共同開(kāi)創(chuàng)了“建安風(fēng)骨”。為了不忘兄長(zhǎng)的恩情，他謝絕了曹操給予的高官厚祿，掛印封金而去?！度龂?guó)演義》主要記敘了從東漢末年到晉代一統(tǒng)天下之間的一系列故事，小說(shuō)以記敘軍事戰(zhàn)爭(zhēng)為主，也有不少政治斗爭(zhēng)，外交斗爭(zhēng)等方面的敘述，刻畫了眾多的英雄人物，如，奸詐多疑的曹操，寬厚仁義的劉備，足智多謀的諸葛亮，心胸狹小的周瑜，義薄云天的關(guān)羽……每每捧讀《三國(guó)》總不免為其中的人物唏噓感嘆。過(guò)五關(guān)、斬六將，單刀赴會(huì)，水淹七軍，可謂所向披靡，英勇無(wú)敵。三氣周瑜，智取荊襄九郡，又進(jìn)軍益州，使劉備三分天下有其一。他，挾天子以令諸侯，先滅董卓后滅呂布，大破李傕和郭汜，又在官渡之戰(zhàn)以少勝多，大破袁紹，而后平馬超、滅張魯，遠(yuǎn)征烏桓，統(tǒng)一北方。少年是國(guó)家的未來(lái)是傳承民族文化傳統(tǒng)的主力軍，我們要嚴(yán)格要求自己，把傳承民族文化傳統(tǒng)作為己任，挑起重?fù)?dān)，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一分力量。一篇《出師表》誠(chéng)摯動(dòng)人，感人至深?！吧讲粎捀?，海不厭深。《三國(guó)演義》以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)的政治軍事斗爭(zhēng)，大概分為黃忠之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分，上演了一幕幕波瀾壯闊、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。如果我們國(guó)家每個(gè)人都能做到孝、忠、勇，那么我們國(guó)家就能更加強(qiáng)大。七擒孟獲，對(duì)孟獲七擒七放，最后收取一方之地。白帝城劉備托孤，一位即將死去的白發(fā)蒼蒼的老人緊緊握住了諸葛亮的手。審時(shí)度勢(shì)的司馬懿……無(wú)一不極盡其態(tài)、膾炙人口，對(duì)于這些，每位讀者深有所悟，各有所感，但我最贊賞本書(shū)所傳承的道德情操，其中“孝道”是我此次讀后的最大收獲之一。三國(guó)演義讀書(shū)心得和收獲1000字范文10篇三國(guó)演義讀書(shū)心得和收獲1000字怎么寫？寫讀書(shū)心得體會(huì)，不僅可以明白書(shū)中或文中的內(nèi)容和主旨，還可以培養(yǎng)明晰的頭腦，敏銳的眼光。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。目光里有著數(shù)不盡的內(nèi)容。諸葛亮終其一生，雖九死其尤未悔，只為忠。這樣一來(lái)也就不會(huì)有釣魚(yú)島和海南島的事了，臺(tái)灣也可能會(huì)回歸祖國(guó)的懷抱了?！度龂?guó)演義》成功地刻畫了“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的周瑜，“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的曹操。周公吐哺，天下歸心”是長(zhǎng)歌行中曹操求賢若渴，尊重賢士的肺腑之言。深刻表達(dá)了對(duì)君主的忠誠(chéng)，在百軍之際他沒(méi)有放棄劉備給他留下大業(yè)，毅然接過(guò)了重?fù)?dān)而毫無(wú)怨言。三國(guó)演義讀書(shū)心得和收獲1000字篇3滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……——題記我國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”暴露出他的狹隘。也曾七擒孟獲，安定后方。然在無(wú)數(shù)次勝利面前，他漸漸滋生驕傲情緒，最后敗走麥城，兵敗被殺。感嘆之余，又不禁產(chǎn)生一絲疑問(wèn)，到底誰(shuí)才是真正的英雄?劉備，涿郡一販履織席小兒，文不及孔明，武不及關(guān)張趙馬黃，卻能胸懷天下、寬仁愛(ài)人，時(shí)刻以天下興亡為己任，攏攬?zhí)煜掠⑿酆澜?，闖蕩南北，成就了與曹操、孫權(quán)鼎足而立的一代霸業(yè)。關(guān)羽的忠義感動(dòng)了曹操，也感動(dòng)了后世千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)華夏子孫，他也因此成為了和孔夫子齊名的大“圣人”，關(guān)羽可稱得上是位真英雄。曹操政治家的眼光，詩(shī)人的情懷，無(wú)不體現(xiàn)了他那種“舍我其誰(shuí)”的英雄氣概，曹操才算是真正的大英雄。這首千古名詞，是《三國(guó)演義》的開(kāi)頭，也是一段神奇的歷史演義的開(kāi)頭。說(shuō)到徐謙讓徐州之事，如果是我，我一定毫不猶豫地答應(yīng)了，并把徐州歸為己有。然而令人頗為奇怪的是，他如此惡劣，他手下的有勇無(wú)謀的兵將為何對(duì)他如此忠心耿耿?吳國(guó)最有名的還不是君主，而是大將軍周瑜。三顧茅廬也是極其精彩。三國(guó)演義讀書(shū)心得和收獲1000字篇6《三國(guó)志》里曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”意思是讀書(shū)要反復(fù)讀，反復(fù)思考，才能領(lǐng)悟其中的道理。劉備為報(bào)孫權(quán)害死關(guān)羽之仇，興百萬(wàn)人馬進(jìn)攻東吳，卻遭陸遜火燒連營(yíng)，敗回白帝城，之后病逝。隨后又憑借諸葛亮的謀略與武將們的驍勇