一年級班主任工作計劃(5篇)-免費閱讀
【正文】 班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵、同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育、五、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。為了使學生能夠更加適應學校的生活，這就需要班主任在日常生活中能有序的引導。全冊要求認識550個常用字，會寫250個認識的字。共設八個專題，分為八組：多彩的春天，家庭生活，保護環(huán)境，快樂的夏天，動腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學。學會聽、說普通話。能借助漢語拼音，用普通話朗讀課文，做到正確、流利，逐步達到有感情。但后進生學習極其困難，需要本學期給予更多關注。處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。上學不遲到、不早退。不打不鬧，上下樓梯靠右走。進行讀書大王的評比。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的，不讓他們把積累的忘光。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予笑臉獎勵。三、班級奮斗目標：（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。一年級班主任工作計劃篇2轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的，對學生進行行為習慣教育。二、本學期工作目標向?qū)W生進行思想品德，端正，明確學習目的。一、班級基本情況本班有學生43人。注重學生的進步，做到輔優(yōu)補差，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。（五）方面“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。（二）行為規(guī)范教育：掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。二、學生基本情況分析本班共有學生61人，其中男生人，女生人。依照筆順規(guī)則，書寫要求學會的字。能用學過的詞語補充。把課堂還給學生，以學生為主體，鼓勵學生在課堂上人人開口，做課堂的小主人，以充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性。課文共4篇，內(nèi)容豐富多彩。以后的路，我還是會和孩子們度過，我會不斷的努力的我將會把孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁之才！一年級班主任工作計劃篇5經(jīng)過上學期一學期的學習和認識，小學一年級的學生各個方面比上學期有明顯的進步，不再是整天就想著玩的小孩子了。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又
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