小學(xué)教師自我評價900字五篇大全-免費閱讀
【正文】 我是一個對團體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。三、德育工作德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的進取性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本事。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。一、師德表現(xiàn)關(guān)心團體，以校為家。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。實際上，在教師的教育和引導(dǎo)下，他也在茁壯成長，不斷提高自我。在課堂上，沒有師生的界限，師生平等，人人平等。在教學(xué)活動中，常常需要涉及其他學(xué)科的知識領(lǐng)域，比如書法、繪畫、體育、音樂等常識性知識資料，所以我也注意利用各種，不斷積累。在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習進取性，使學(xué)生真正成為主體，讓學(xué)生在學(xué)習過程中充分發(fā)揮個人的和創(chuàng)造力?！半S風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷中積累寶貴的經(jīng)驗。常常不忘幫忙別人，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。小學(xué)教師自我評價2從__年7月份進入正中工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習，我受益匪淺。自信來自實力，但同時也認識到自身還存在缺點和不足，要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展，提高開拓進取，能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風破浪。在那里我評價一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。在與學(xué)生的接觸中，我注意方式，耐心細心地進行教學(xué)工作，深受家長歡迎。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。在掌握基礎(chǔ)知識的同時，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。三、其他方面在本學(xué)期做到了嚴格要求自我，遵守學(xué)校的作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習培訓(xùn)，認真做好筆記，并努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實際中，做到學(xué)以致用。在教師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。和一年級的孩子呆在一齊，我重新認識了什么是天真、活潑。嚴格遵守學(xué)校的
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