小學生評語五年級選集-免費閱讀
【正文】 18. 這學期你像把什么遺留在過去的時光里，始終未能進入高年級的學習狀態(tài)，老師和家長都為你擔憂?！ ?1. 你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。各科基礎知識比較扎實。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。老師相信，通過你的努力，一定會取得更大進步。成績有很大進步。雖然你不善言辭，但你課堂上也會積極舉手發(fā)言。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。小提琴也拉得很不錯。這樣下去，你會掉得更遠。這樣會使你的成績時好時壞的哦?！ ?. 王詩怡：你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬，你怎么變得這樣無所謂，不思進取呢?上次和迎靖他們聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你，特別崇拜你，可現(xiàn)在沒有這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎?我期待你的東山再起! 15. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實?！ ?2. 你喜歡靜靜地思考，執(zhí)著地做自己喜歡的事?！ ?0. 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這一切都是你的可貴的之處。這學期，你的作文還在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎了，在此表示祝賀，也希望你能繼續(xù)努力，這樣才能收獲更多哦! 2. 首先恭喜你在“亞洲杯”奧數(shù)之星比賽中獲得了三等獎的好成績!這對你來說，是一次對自我的超越，你的付出和堅持也終于有了收獲，你終于走出了校園。不過，要想收獲更多，還要努力和堅持哦!你是一位聰明的孩子，但是你對自己的要求卻很低，你總是容易沉迷于“拍卡”風、“拍鐵片”風中?！ ?. 如佳：你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言，相信你會做的更好。這學期你成績有進步。學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。數(shù)學有有很大進步?！ ⌒W生評語五年級【經(jīng)典篇】 1. 汪家樂：常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎? 2. 李暢：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待學習總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好。見到老師你總是很有禮貌地問聲好?！ ?. 王挺潔：父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩。希望你好好反思醒悟，一切都還來得及! 6. 莫海林：其實你胖乎乎的樣子很惹人喜愛，但如果能把平時的一些衛(wèi)生習慣、學習習慣養(yǎng)成
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