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小學(xué)二年級班級德育工作計(jì)劃5篇-免費(fèi)閱讀

2025-09-24 12:50 上一頁面

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【正文】 有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作對能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。三、具體措施完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。教師要教給學(xué)生黨史知識,要認(rèn)真進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)活動,并堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。上好體育課,做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。大力弘揚(yáng)熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、陽光進(jìn)取的教師職業(yè)精神。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。(5)“感恩”教育:開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。(1)課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中。充分利用班隊(duì)會及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動等。保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。(四)其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。三、主要工作及目標(biāo):通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)二年級班級德育工作計(jì)劃怎么寫?以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費(fèi),這些都需要家長的支持。3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。小學(xué)二年級班級德育工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。四、工作目標(biāo)繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進(jìn)行班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。努力克服學(xué)習(xí)
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